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助力优秀成果，推进语言文字事业发展 ——2021年度国家语委语言文字科研项目优秀成果后期资助项目申报通知解读
开展语言文字工作，促进语言文字事业发展 ——2021年国家语委科研项目申报工作通知解读
创新人才培养模式，构建现代职业教育体系 ——关于海南省开展高水平职业院校和专业群建设工作的通知
海南省高水平职业院校和专业群建设工作之高水平专业群申报条件解析
海南省高水平职业院校和专业群建设工作之高水平职业院校申报条件解析
“1+X”证书制度：如何推进“课证融合”教材建设工作？
“1+X”证书制度：综合实训课程教材如何开发？
“1+X”证书制度背景下的“三教改革”
2021年国家语委科研项目申报方案详解
国家语委语言文字科研项目优秀成果后期资助项目申报方案详解
2021年度“双减” 专项课题申报方案详解
职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设通知详解
深化广西职业教育教学改革，加强职业院校内涵建设 ------广西职业教育教学改革研究项目
实施“双带头人”培育工程，建设中坚骨干力量
促进优质教学资源共建共享，推动信息化与教育教学深度融合 ——关于遴选建设2021年广西省职业教育专业教学资源库的通知的解读
强化资源共享，全面推进课程思政高质量建设 ——广西课程思政示范项目建设申报工作通知解读
广西首批示范性民族文化传承创新职业教育基地申报工作要求解析
广西高校军事理论课教学竞赛参赛要求
广西教学能力大赛混合式教学比赛材料要求
广西教学能力大赛课堂教学比赛材料要求
2021年广西教学能力大赛微课教学比赛材料要求
《关于深入推进高等学校课程思政建设的实施意见》政策解读
《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》政策解读
安徽省教育厅：《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》政策解读
《关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见》政策解读
“1+X”证书制度,课程改革的五大要求
职业院校应如何有效落实“1+X”证书制度？
1+X证书制度,开启职业教育发展新进程
收藏！课题申请成功的关键点
2021年教师教学创新团队认定条件解析
推进高校党建工作体系建设，推动高等教育高质量发展——关于第三批新时代高校党建示范创建和质量创优工作的政策解读
大学生创新创业训练计划项目认定详细指南
广东省职业教育教学成果奖成果总结报告填写技巧
广东省职业教育教学成果奖申报网站建设技巧
“健全专业建设发展机制，提升育人水平服务能力” ——山东省高职专业（群）发展水平考核方案（试行）
如何设计活页式教材
教学成果奖申报6大关键环节，你记住了吗？
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关于开展特级技师评聘的试点范围及条件
1+X证书制度实施的三大关键
“课程思政”教学设计编制指南及方法，最全整理！
让评审专家眼前一亮的社科基金课题命名
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如何给旁听者带来精彩的说课（内含讲稿模板）
加强高校党建工作，推进学校改革发展
建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地 ——2021年度“双减” 专项课题
推进高校国防教育创新发展，提升高校军事课程教学质量 ——关于开展广西省高校军事理论教学竞赛的通知的解读
2021年全区高校思想政治理论课教师教学本功比赛暨“精彩一课”评选活动通知解读
大力加强党史教育，推进思政课程建设——关于全区高校“四史”类思政课研究性学习与实践性教学优秀成果评选活动的通知解读
强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动， 推进人才培养模式创新 ------自治区职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设
探索和揭示教育基本建设、发展规划的本质和规律 ——2021年度教育基本建设研究专项课题申报工作解读
以赛促教、以赛促学，以赛促改、以赛促建 ——2021年广西职业院校教学能力大赛政策解读
微课省二等奖作品赏析——《汽车保险费用》
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深入推动思政课改革创新实现，落实立德树人的关键课程 ---全国思想政课教学展示活动
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总结慕课课程的要素设计（供参考）
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坚持“以赛促教、以赛促学，以赛促建、以赛促改”，推进信息技术与教育教学改革深度融合 ------省赛教学能力大赛解读
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2021年广东省职业教育教学成果奖申报须知
教学能力大赛优秀教学视频赏析 ——《简明精神状态检查表（MMSE）操作》
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“上好一门课”，凸显教师职业教学技能与风采 ——广东省第五届青年教师（高职）教学大赛方案解读
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解读《广东省教育厅开展关于开展2019年度省级精品在线开放课程遴选认定工作的通知》
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