终于让我找到了教学成果奖一等奖的获奖秘诀！

在申报教学成果奖时，最重要的其实还是让评委看到我们的努力，也就是把我们的成果具象化、可视化。而这个可视化的方法，就是展现数据。因为客观详实的数据不仅可以将各种抽象的成果量化成具体的内容，也有助于评委专家更好地评估我们教学成果的实际效果和价值。

今天这篇文章就通过展示教学成果奖一等奖案例，来给大家讲讲在申报教学成果奖时应该在哪些方面运用数据，从而提高申报成功、获奖的几率！

1.阐述成果影响范围

成果的影响范围能够说明教学成果的普及程度和适用性，如果该成果的影响范围较广，那就意味着它具有较高的实用价值和推广潜力。比如在报告中说明该成果被不同地区的高校采纳数据，就能够有效说明该成果的普遍适用性和影响

比如2018年国家级教学成果奖一等奖案例《规范引导、协同育人、均衡发展的中国化工高等教育综合改革研究与实践》，就通过阐述成果在全国400余所高校得到应用、建成国家特色专业点50个、召开国际教育论坛5次、招收800名国际留学生等数据，展示了该成果的影响范围之广，不仅在全国400余所高校内得到应用，还在国际上有所成就，足以说明该成果的影响力和适用性。

2.展示社会认可程度

社会认可程度可以说是衡量一个教学成果影响力和接受度的重要指标之一，通过展示教学成果在社会认可程度方面的数据与评价，可以在报告中直观地反映出成果的广泛接受度和认可程度，证明该成果不仅在学术界得到认可，也能在更广泛的社会层面受到关注和好评，从而增强成果的说服力与可信度。

比如2022年国家级教学成果奖一等奖案例《数字化全过程赋能本科人才培养体系的探索与实践》，通过展示人民日报、新华网等主流媒体报道3600余次、师生发表论文1000余篇、获得奖项30余项以及所做报告年均10次以上等数据来说明该成果的影响力和社会认可程度之高，不仅在学术界得到认可，也在社会层面得到了关注与好评。

3.体现教学效果情况

教学成果的核心价值其实还是在于它能否对教学效果起到提升的作用。通过在报告中用数据来体现教学效果，可以非常直观地展示出教学成果的实际应用价值。因为数据能够量化教学成果在提高学生学习成效、激发学生学习兴趣、促进学生全面发展等方面的具体贡献，从而体现教学成果的有效性。

比如2018年国家级教学成果奖一等奖案例《经济技术开发区内高职院校深化产教融合的“三化”模式研究与实践》，就通过展示成果的育人成效等各项数据来体现教学效果的情况：就业率超98%、企业满意度超95%，荣获全国职业院校技能大赛一等奖38项、数学建模二等奖6项等等各大比赛赛项，发表论文2158篇，省部级课题76项，高职TOP300排名全国第三等，罗列了从学生到教师乃至学校所获得的各项奖项，逐级递进地让读者看到该成果在教学效果方面的情况。

4.说明推广应用效果

教学成果的推广应用效果能够说明该成果的可持续性和社会贡献，如果一个教学成果能够被广泛地推广和应用，那么就说明它具有更长远的价值。通过在报告中展示教学成果在不同院校中的推广情况以及推广后带来的具体效果，比如教学效率的提升、教育资源的优化配置等方面的内容，可以有效证明该成果的推广价值和应用潜力。

还是以2022年国家级教学成果奖一等奖案例《数字化全过程赋能本科人才培养体系的探索与实践》为例，通过说明该成果的多层次信息化学习平台和虚拟仿真实验教学资源共享平台不仅在本校中得到应用实践，还推广到了全国百余所高校，为这些高校提供教学管理服务，还特别强调了在青海大学、石河子大学等高校课程建设中的重要作用，体现了该成果的推广价值和应用潜力。

以上就是关于结合教学成果奖一等奖案例进行讲解的数据的运用4大方面的全部内容了，本文所用到的教学成果奖一等奖案例均来自众师云案例智库，既有本科也有高职相关的内容。如果想获取完整版的内容，欢迎搜索众师云案例智库，在案例智库页面搜索“规范引导”“数字化全过程”，或切换到高职页面搜索“经济技术开发区”查看！