这些教学创新方法也太好用了！都给我去学！

不管是参加什么样的比赛，在教学中体现创新往往都是获奖的一大利器。不管是教学模式的创新、教学方法的创新还是教学体系的创新，只要能产生亮点并做出实绩，那么获奖就是板上钉钉的事。而今天这篇文章就来给大家介绍4个巨好用的教学创新方法，让你离获奖更近一步！

1.采用混合式教学

混合式教学想必各位老师应该都不陌生，它是一种通过利用信息技术来为教师提供个性化教学的方法，不仅重构了传统课堂的时间和空间，也是开展以学生为中心教学的有效利器。因此，在以数字化为发展方向的教育领域，混合式教学的重要性正在不断提高。在混合式教学中，课堂通常被视为运用所学内容和与教师同学深入互动的地方，而学生自主学习的环节通常放在课外。

在这个模式下，一般可以采用翻转课堂、实验室模式、课堂内混合三种形式。翻转课堂就是让学生先自学课程内容，再通过教师的深入讲解和练习来加深对知识点的理解；实验室模式则是让学生在课堂和实验室中轮番转换，通过与教师在不同场景中的互动来应用和深化所学知识；课堂内混合则是让学生提前规划好线上学习还是线下学习，再根据规划开展教学。

2.采用体验式学习

体验式学习其实就是通过创设一些或真实或虚拟的情境，让学生在这些情境中用亲身体验的方式来学习。像著名的PBL学习（以项目为基础）就是这个方法下的一大类，与其它教学方法所不同的是，它更围绕基于探究学习、可持续发展教育、户外学习、服务学习以及将不确定性能力作为准备学生应对复杂挑战的关键技能展开。体验式学习更侧重于让学生探索过程的重要性，对开展教学的环境有一定的要求。

3.运用计算思维

计算思维介于数学、信息和通信技术（ICT）以及数字素养之间。它旨在将数学作为编程语言，将ICT视为发展学生问题解决推理的平台。而作为一种教学方法，计算思维不仅要将计算机科学的内容添加到课程中以便于更好地理解科学家是如何使用计算机来构建和解决真实问题的，还要将编程和编码视为一种新的语言能力。

4.采用游戏化教学

游戏化教学就是通过游戏和游戏教育方法的方式来开展教学，让课堂更具趣味性。一般来说游戏化教学分为两大组成部分，一个是机械元素（快速反馈、徽章和目标、参与、进步挑战），另一个是情感元素（叙述与身份、合作与竞争），只有二者相结合才能形成一个完整的游戏化教学。我们在课堂中则可以采取游戏化、基于游戏的学习、严肃游戏等形式开展教学。

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