为什么要开发数字化教材？不开发不行吗？

随着我国科技的高速发展和教育信息化的持续深化，传统的高等教育教材已经不再适应新时代的需要，教材改革的呼声也越来越高。而数字化教材作为我国教育技术新时代的产物，它的价值和必要性正在越来越明显。所以，开发数字化教材非常有必要。

首先是教育信息化的推进，它催生了教育出版行业的转型与升级。信息技术的飞速进步也就意味着传统的教育出版业难以适应数字化教学的新要求，因此必须要进行深度融合发展，而这种融合不仅仅是技术与教育的有机结合，还应当是推动教育出版的内容和形式创新的重要途径。

其次，在政策层面，国家就已经为教育出版业的融合与发展指明了方向，提供了支持。大量的政策引导和扶持对数字化教材的开发与应用打造了有利的外部条件。同时，市场需求也随着时代的变化而变化。教育市场对新型教材的需求也在日益增长，传统的纸质教材已经不能满足现代教学的多样化需求。所以，出版机构亟需开发更加多样化、个性化的教材形式，以适应市场的变化和需求。

再者，在数字化教育的大背景下，教材的数字化已呈现一种不可逆转的趋势。数字化教材是数字教育资源的重要组成部分，在教学过程中的应用越来越普遍。随着数字化教学的广泛推进，数字化教材在教学中的作用也日益凸显。数字化教材不仅能为学生提供丰富多样的多媒体资源，还适配教师的各种创新的教学模式，比如翻转课堂、混合式教学等。这些新颖的教学模式与数字化教材相结合，能够有效增强教学的互动性和学生的参与度，使学生的学习过程更加生动、有趣。

最后，随着教师和学生数字素养的不断提升，她们将会更加熟练地运用数字技术和工具进行教学和学习。这不仅能提升教师的教学效果和学生的学习效率，也能为数字化教材的有效运用和推广奠定基础。同时，数字化教材也推动了学习方式的变革。学生可以通过数字化教材更加灵活和自主地进行学习，自主选择更适合自己的学习方式和进度。这种仅能提高学生的学习兴趣和积极性，还能培养她们的自主学习能力和创新思维。

总而言之，我国高等教育领域开发数字化教材是非常有必要的，它具有重大的意义。这不仅是顺应教育信息化的必然趋势和出版业深度融合发展的需要，更是提升教师教学质量、推动教育公平与普及的重要措施。随着技术的持续进步和教育理念的持续创新，在未来，数字化教材将扮演更加关键的角色。我们必须重视数字化教材的开发和应用，以满足新时代高等教育的发展需求。