翻转课堂的教学模式是怎样的？

翻转课堂教学模式对传统教学中“课上讲授、课后作业”的教学流程进行颠覆重组，形成以信息化手段为基础的新的教学模式，旨在充分利用课堂时间，实现人性化学习，推动自主学习能力和合作学习意识的发展。

翻转课堂模式与传统课堂模式相比有两个转变：一是教学形式和内容的转变，二是教师和学生角色的转变。

翻转课堂的教学模式

1.设计开放性实验

开放性实验是指根据一定的主题向学生提供足够的实验材料和资源，并由学生根据自己的想法创新出自己的实验方案，完成实验。此时，老师可以充当着指导者的角色，指导学生实验的设计、操作，并在实验结束后整理出实验结果，从中挑选出比较突出的案例进行总结和分享。

2.加强小组合作

采用翻转课堂教学模式需要加强小组合作，鼓励学生进行合作学习。可以设计合适的小组活动，鼓励学生提问和回答问题，加强组内凝聚力和协作性，推动学生精细化的实践能力发展。

3.个性化推进

学生的特质、学习效果以及兴趣等因素都对翻转课堂教学模式的实践产生着不同的影响。在推进的过程中，应充分考虑每人学生的个性需求，为学生定制个性化教学计划，激发学生的兴趣并推动学生的学习发展。