提问时学生不回答怎么办？是老师的问题还是学生的问题？

在很多老师的教学经历中，应该都会出现这样一个情境：在讲课时抛出了一个问题，但台下的学生无一作答，尴尬了半分钟后，老师自己回答问题，给自己解了围。教师向学生提问，学生却没有反应或反应淡漠，已经是很多学校课堂的常态。甚至还有一部分老师因为学生常常不回应，所以在之后的教学中就放弃了提问，一个人从头到尾唱完一出独角戏。 

课堂本应该是教师与学生共同探讨学术问题，碰撞彼此思想与灵魂的舞台，学生们为什么不愿意回答问题呢？ 这究竟是老师的问题还是学生的问题？

依个人拙见，学生在课堂上不回答问题的原因，可能是教师备课不细、提问不当，问题太难或者太抽象。教师未能关注到学生的课堂参与度，如果长期如此，更是可能会让学生思考问题的习惯逐渐消失，失去与教师互动的心理基础。

那么，应该如何才能让课堂活起来呢？我们不妨从学生的角度出发。

1.将晦涩的知识趣味化

教师应尽可能地把一些晦涩难懂的知识趣味化，将抽象的概念用通俗的语言讲出来，增强学生的学习兴趣。提问的问题还应该具有一定的难度，让学生学会独立思考、批判思考，进一步内化知识的吸收。此外，教师还应该在课堂上给学生预留充足的思考时间，引导学生锻炼自己的思考能力和解决问题的能力。

2.结合热点时事

教师还应该在课堂上将课程内容与某一热点时事结合，发表自己的见解的同时，将学生的注意力拉回到课堂上。教师在上课时不能只是单纯地讲课、提问，通过理解学生们的思考方式，选用学生们都关心的事情举例，可以极大地拉进自己与学生之间的距离，并采用小组讨论的方式提高学生们的课堂参与度，也能缓解学生不回答问题的情况。

3.精心设计课堂

要让学生积极投入课堂，教师就需要在教学设计上多下功夫，设计出一个有趣、生动，让学生受益匪浅的课堂。教师在课前设计好要提问的问题，并让问题具有一定的难度，让课堂上的每个学生都能据此进行回答，对于回答得好的同学，教师也要提供一定的情绪价值，做出正向的反馈，可以让学生有相当大的成就感。

学生在课堂上不回答教师问题的原因是多方面的，以上的建议仅作参考，各位老师还是应当根据自己班级学生的实际情况出发，具体问题具体分析，因地制宜地解决学生课上互动不积极的问题。