新老师有必要参加教学比赛吗？

最近关于各项教学比赛还是很多的，像第四届高校教师教学创新大赛、各省的教学能力比赛等等。这种时候就会有一些新老师问了，刚入职的老师，还什么教学实践都没有，这些教学比赛真的有必要参加吗？等拥有了一两年的教龄再参加会不会更好呢？其实吧，我个人的建议是在自己的能力范围能参加的老师最好都能尽量参加。

在自己的能力范围内能参加，意思就是自己具备参赛条件的同时，经济、实力都够得上，做好哪怕是没能获奖也不会气馁的心理准备。在能力范围内能做到这些的新手老师，放手一试也无妨。毕竟失败乃成功之母嘛，参加这些教学比赛不仅能在提升教学能力方面有好处，如果能获奖，在评定职称、发展事业上也是一块很好的敲门砖。

只是在备赛和比赛过程确实比较辛苦，因为参加了比赛就意味着接下来的很长一段时间里，你都要为这个比赛不停地准备材料、不停地磨课改课，花费大量的时间精力。但同时，这也是个提升自己实力的过程，每上一节大型公开课，代表着你教学能力的经验条也会蹭蹭上涨。

所以各位老师，只要有机会能够参加，就一定要去尝试一下，不试一试，怎么知道自己的实力在哪里呢？而且如果是确定了以后都会从事教育行业的老师，就更要抓住这些参加教学比赛的机会。因为在你工作的前五年里，能够拿到一些奖项，让自己的实力得到很大的提升，把自己的教学模式立起来，在之后的升职、求职上都会是很大的助力。如果前五年只是平平无奇地度过了，那么在之后经历的其它变动，就可能会导致你的时间和精力分散到其它地方去，无暇顾及是否升职、评职称了。

此外，参加教学比赛也是新老师想快速提高自己教学水平的不二之选，虽然每一次参加一次都要耗费大量的人力物力时间精力，但相对的，个人的成长速度也会加快。因为在参加比赛的过程中，你会为了成绩和名次不断地磨课、优化教学方法、总结归纳教学理念，而看这些似平平无奇的工作却会在比赛时成为你的一大助力，收获评委的青睐。并且，你还可以在比赛中了解到同行的优秀教学理念和评委的建议，从而能更好地优化自己的教学策略。

当然，这些也都是我的个人看法。如果是不想评职称的老师也可以不参加这些比赛，做好教书育人的本职工作同样也是为教育贡献自己的力量。以上就是对新老师是否应该参加教学比赛的建议了，希望对还处于迷茫中的各位老师们有所帮助。