不能再瞒着大家了！课程思政融入各类学科课程的详细攻略请收下！

课程思政是指以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念。那么，我们要如何在教学中将把课程思政建设融入各类学科呢？本文总结了以下五类课程的课程思政融入思路，一起来看看吧！

一、自然科学类课程

教师在教学中可以将科学精神、创新意识、环保意识等元素融入课堂教学中。例如，通过讲解环保知识引导学生树立敬畏自然、人与自然和谐共处、绿色生活等意识，引导学生参与科学实验、观察自然现象等活动来培养她们的科学素养，也可以通过讲解创新案例来培养学生的创新意识，组织学生参加科学竞赛、创新创业大赛等实践活动提高学生的科学素养和实践能力。

二、社会科学类课程

在教学中，教师可以将社会主义核心价值观、中华优秀传统文化等要素融入课堂教学中。例如，结合我国改革开放以来的成就，引导学生理解中国特色社会主义制度的优越性和发展道路的正确性，引入中华优秀传统文化的内容，引导学生了解中华文化的博大精深和传承发展的意义，增强学生的民族自信和文化自信，增强道路自信和文化自信的意识。

三、艺术类课程

教师可以通过艺术作品中蕴含的丰富思想情感和价值观来影响学生的审美观念和价值取向。例如，通过给学生欣赏经典的音乐作品，引导学生感受音乐中所表达的情感和思想，培养学生认识美、理解美的能力；通过让学生赏析经典绘画作品，引导学生理解画作中所蕴含的文化内涵和价值观念，培养学生欣赏美、评价美的能力。

四、文学类课程

教师可以在教学中融入文学作品蕴含的思想观念、价值取向、道德规范等方面的元素。例如，教师可以分析经典文学作品，引导学生思考人性、正义、自由等主题，培养学生的批判性思维和人文精神。还可以组织读书会、读后感比赛等活动，鼓励学生积极参与文学作品的鉴赏和创作，加深对文学作品的理解和感悟。

五、实践类课程

教师可以通过设计实操环节，来培养学生的实践操作、解决问题的能力。或者设计团队合作等教学环节，将社会主义核心价值观融入实践活动中，不仅能锻炼学生的团队协作能力和沟通能力。还能帮助学生树立正确的价值观和人生观。

总而言之，在课程思政建设中，教师应充分发挥学科自身的德育功能，在帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的同时，提高学生的综合素质，促进全面发展。想了解更多精彩内容欢迎搜索众师云社区。