跟着国赛一等奖获奖作品学课堂视频视频拍摄技巧！

课堂实录视频是教学能力比赛中非常重要的一个参赛材料，需要参赛教师投入大量精力进行拍摄和打磨。但是很多老师往往会因为经验不足，准备工作不充分导致事倍功半，严重影响备赛的进度。那么，在拍摄课堂实录视频的时候，都有哪些小技巧可以帮助老师更好地开展这项工作呢？今天就结合往届获奖案例给大家仔细讲讲，希望对大家有所帮助。

一、了解比赛规则和评分标准

在准备课堂实录视频之前，仔细阅读比赛文件中关于课堂实录视频的比赛要求和比分标准是很重要的，这样可以帮助我们快速缕清工作思路，有针对性地准备，避免做无用功。如2023年教学能力比赛国赛文件要求课堂实录视频要有3个机位全程连续录制，须覆盖教室全景；不另行剪辑或配音，不加片头片尾、字幕注解。如果不按比赛要求来拍摄和制作的话，就算教师讲得再好也会被扣分，所以各位老师一定要多注意细节。

二、拍摄前的准备

为了更好地呈现课堂效果，避免表演式课堂，在正式拍摄前，教师和学生最好多彩排几次，尽量做到一次过，这样不仅可以帮助学生熟悉内容，缓解紧张的情绪，也可以帮助教师锻炼表达能力，查漏补缺，发现教学过程中存在的问题并及时改正，如与学生的互动过程是否顺畅、是否因为太过紧张有很多小动作、逐字稿是否熟悉、上课的节奏和语速是否合适等。

如2021年教学能力比赛高职专业课程一组国赛一等奖作品《智能视觉识别》教案3 单一人脸识别中，教师教学姿态自然，与学生提问互动过程流畅，很大程度上还原了真实的上课状态。

三、PPT的制作

PPT风格的设计要合理，与课程内容相符合，内容层次清晰。单页字体要大但文字内容不能过多，确保评委通过镜头也可以清晰地看到PPT上的内容，跟上参赛教师的参赛结构。同时要避免采用纯白的底色，因为在视频录制中可能会光线反射或屏幕太亮，增加评委的眼部负担，影响观看体验，降低印象分。如2021年教学能力比赛高职专业课程一组国赛一等奖作品《凤凰村赶圩文化节矩阵营销》教案四 知识拓展 投放时间设置中，PPT的底色采用了深蓝色，左上角的图标用了凤凰的图样，与作品名称中的“凤凰村”相契合，文字较少但字号大，整体美观又简洁大方。

四、后期制作与审核

在拍摄完毕后，制作与审核也是非常关键的，制作人员需要对录制的视频进行仔细审核，检查视频是否足够清晰明亮、整体是否流畅无卡顿、是否剪辑或添加字幕、师生在教学过程中的语言和表现是否妥当、学校和教师的信息有无泄漏等任何有可能会影响评审结果的细节内容。教师在制作人员审核后还应该再多检查几次，确保课堂实录视频内容完整，无可挑剔。

以上就是关于拍摄课堂实录视频的4个小技巧了，想了解更多关于教学能力比赛课堂实录拍摄技巧请关注众师云教师社区。