4个可以将思政元素轻松融入专业课程的方法，错过可惜！

无论是日常教学还是参加教学比赛，将课程思政如盐入水般融入教学过程非常重要。但是很多老师可能不知道怎么将课程思政融入专业课程。其实非常简单。下面就给大家介绍4种非常实用且简单易上手的课程思政融入方法，希望对大家有所帮助。

一、融入教学方案

要想让思政元素更好地融入专业课程，教师就需要对课程结构、教学内容、教学教法等进行重新认识和梳理，并在此基础上深挖思政元素，将其融入教学方案。这一过程需要充分考虑学科知识特点、教书育人规律等因素，进行科学合理的设计。

以文学类的课程为例，教师在课程内容的安排上，可以结合专业知识，引入社会主义核心价值观、职业道德、社会责任感、中华优秀传统文化等内容，让学生能对专业课程的思政元素有更深的认识。

二、融入教学实践

实践教学是将思政元素融入专业课程的重要途径之一。在实践教学中，教师应注重改革教学方法，推行基于问题、基于项目、基于案例的教学方法和学习方法，充分挖掘实践场所中蕴含的思想政治教育元素，让学生在实践中感受思政元素的魅力。

例如，教师可以在实验课程中结合实验内容，引导学生关注实验中所蕴含的思政元素，如团队协作、诚实守信、精益求精等品质。让学生在解决问题、实施项目的过程中，锻炼解决问题的能力，增强责任意识和创新意识，实现知行合一的教学效果。

三、融入学生学习

学生自主学习是获取知识、培养能力的重要方式。在这一阶段中将思政元素融入学生自主学习过程，可以让学生深入思考做人做事的基本道理和社会主义核心价值观，更好地深化思政内容。

例如，教师可以布置与思政元素相关的课后作业或研究课题，鼓励学生以小组或个人的形式自主探究、思考。同时，还可以通过开展社会实践活动、志愿服 四、融入教学课堂务等方式，让学生在实践中感受思政元素的内涵与价值。

四、融入教学课堂

将思政元素融入教学课堂是实现知识教育与价值引领有机统一的关键。在这一过程中，教师可以通过创设问题情境、价值判断情境等，引导学生进行思想上的碰撞，产生情感体验。以此来培养学生分析问题、解决问题的能力。同时，教师还可以采用多种教学方法，如案例教学法、问题教学法等，激发学生的学习兴趣和积极性。

课程推荐以医学类课程为例，教师在课程中引入实际的案例，如林巧稚女士的先进事迹、从医案例等，让学生在学习专业知识的过程中，分析案例蕴含的思政元素，感悟医者仁心、悬壶济世的高尚情怀。

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