关于知识图谱，这三个要点一定要明晰！

知识图谱可以说是最近几年中较为热门和新兴的话题，它关系到了教育现代化和提升教育质量的重要方向。通过图形化的方式，它能够将现实世界的信息组织起来，将实体之间的关系描述清楚。知识图谱在教育领域的应用可以说是非常广泛了，它不仅能帮助学生构建完整的知识框架体系，理解不同知识点之间的联系，还能够将不同来源和类型的教育资源进行整合，有效提高教学效果，帮助教师因材施教。

纵然知识图谱的好处多多，但我们在使用它时，也一定要明确以下三点内容：

1.知识图谱与思政图谱的区别

除了知识图谱外，在它的模式下其实还会衍生出思政图谱。如果说知识图谱更倾向于罗列出某课程中的知识要点，那么思政图谱则更倾向于对学生情感态度与价值观的培养。因为课程思政的目标在于引导学生形成对事物和原理的正确理解，并将该理解应用到实际中，内化为行为指导。也就是说，课程思政旨在传授知识和原理的同时，也要注重培养学生的行为倾向。如果需要设计思政图谱，那么我们就需要明确它的范畴到底是知识还是思政。如果每个思政点之间都存在“实体—关系—实体”的联系，那么在形式上是否是采用思政图谱这一术语来更为准确地描述这一关系呢？

2.知识图谱与教育知识图谱的区别

一般来说，知识图谱这一术语通常会在教育领域中被指代为教育知识图谱，这种图谱的核心就是构建了一个以“实体—关系—实体”三元组为基础的知识点网络。这种图谱不仅关注到了知识的表征，还延伸到了教育应用的层面，涵盖教学资源、教学策略、评价工具等一系列教学属性，足以说明知识图谱在教育实践中的应用价值。

3.知识图谱研究的深度与广度

就目前而言，教育界对知识图谱的研究往往集中在知识的表征上。比如大知识点的细分、不同知识点之间的关系、性质与定义、知识图谱的构建技术等，可以说是还停留在尚浅的层面。尽管精确的知识点结构和知识图谱技术的构建是非常有必要的，但我们也应当继续将知识图谱研究下去，充分挖掘它的深度与广度，从而发挥出它的潜力。不能只是把它当做权威教材的立体展现，还应当不断探索它对优化人才培养模式、丰富人才培养手段、提升人才培养效果的作用，从而在传递知识的同时，也能培养学生的创新思维、批判性思维、解决问题的能力和终身学习的习惯。

以上就是关于知识图谱必须要明确的3大要点的全部内容了，想了解更多有关知识图谱的内容，欢迎在众师云社区页面搜索“知识图谱”查看！

图片来源于网络，如有侵权请联系删除