学到了！原来这就是教学能力比赛的高分教学设计！

在教学能力比赛中，如果能有一个优秀的教学设计加持，那么这份教学设计将成为我们从初赛走向省赛，从省赛走向国赛的重要依据。那么，教学能力比赛评委更青睐什么样的教学设计呢？一份高分的教学设计又应该如何制作呢？下面的这5大高分教学设计的特点也许能帮助你获得灵感！

1.目标清晰

教师在写教学设计时，需要明确教学内容与实际问题的具体联系，将课程知识与实际问题相结合，尤其是要与学生的日常生活紧密相连，让学生感兴趣并且渴望找到答案的问题。

比如，在机械制造课程中，教师就可以给学生安排一个具体的机械设计项目，例如设计一个小型的齿轮传动装置。学生通过完成这个项目，不仅能够学习到机械设计的理论知识，还能够将所学知识运用到实际中，在实际操作中熟练掌握机械加工、装配、测试等技能。

2.创设情境

课堂的前几分钟是学生注意力的巅峰期，教师需要通过使用一些新奇有趣的事物来吸引学生的注意力，为学生创造相应的情境，让学生快速进入状态，明白课程内容的意义，拓展认知。

比如，在电子商务课程中，教师可以设计一个模拟的电商平台，让学生在模拟平台中熟悉商品上架、营销推广、客户服务等操作。通过这种情境的模拟，学生能够更好地理解电商运营的具体流程，有效提高操作能力。

3.课堂互动

良好的课堂互动能够有效带动课堂氛围，教师应积极与学生互动，并鼓励生生互动，共同营造积极、和谐的课堂氛围。并且，教师还应在教学过程中融入课程思政价值引领，潜移默化的地提升学生的思想高度。

比如，在法律实务课程中，教师可以组织开展模拟法庭，让学生扮演律师、法官、当事人等角色，教师在一旁指导反馈。通过让学生参与模拟庭审的方式，不仅能让学生对法律知识有更深的认识，也能更好地培养她们的法律意识和社会责任感。

4.方法多样

教师应根据实际的教学内容和目标来选择符合学生学情的教学方法，比如翻转课堂、五星教学法、支架教学法等，并根据学生的反馈及时调整。同时，教师在应用这些教学方法时，也应当鼓励学生拓展角度，更好地应用新知识。

比如，在软件开发课程中，教师就可以采用项目驱动的教学方法，安排学生分组开发一个小型的应用程序。在完成这个任务的过程中，学生除了需要学习编程语言外，还会根据任务的需求，在学习软件工程、团队协作、项目管理等方面进行拓展，习得新技能。

5.资源丰富

教师应为学生提供丰富多样的教学资源，如课件、视频、案例等材料，让学生在更好地理解和掌握知识的同时，也能进行有效的拓展。在选择教学资源时，教师最好能选择一些与当前社会热点紧密相关的案例，让学生能够从更深层次的角度对知识点进行阐释或作为实际应用的示例。这样不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够使她们更好地将理论与实际相联系。

比如，在旅游管理课程中，教师就可以在元教材平台中上传与课程相关的课件、教材、旅游案例、行业报告等资料，让学生在学习和分析中了解旅游业的发展趋势和市场需求。有条件的教师还可以组织学生进行实地考察，让学生以第一人称视角来体验和实践旅游的服务与管理。

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