教学能力比赛获奖的捷径：借鉴成功经验！

成功的捷径就是借鉴成功的经验！想要在教学能力比赛中脱颖而出，观看往届获奖视频是获取灵感和学习先进教学方法的关键步骤。但有部分老师不知道在哪看教学能力大赛的获奖案例，找到案例也不知道该关注哪部分内容，今天今天就跟大家分享相关内容，帮助大家在教学能力大赛冲出重围。

往届的国赛获奖视频在哪里看？

在教学能力大赛官网，浏览器搜索“全国职业院校技能大赛教学能力比赛”，找到官网，官网如下图所示，在首页上方的菜单栏里有赛事视频，点击查看教学能力比赛即可。获奖视频分为中职组和高职组，大家在看获奖视频时一定要有目的的去看。其中主页还有往年的获奖名单，老师不知道该如何选题的，可以根据获奖名单来提供思路。

应该重点看视频哪部分？

重点看开头30秒：开头是导入部分，看获奖教师是如何导入的，他们的导入有什么特点，用的是什么导入方式，他们的导入时长是多久，导入时是借助信息技术还是借助什么东西等，可以边看边总结，之后用在自己的教学上，结合学情情况优化改进，最后就可以转变为属于自己的创新导入方式了。

重点关注师生互动：还需要关注获奖视频里师生的互动方式，他们是怎么互动的，有什么特点，采用的什么教学方法进行互动，什么时候该互动，互动的内容是什么，互动前老师的话术是什么等等，总结下来可以在自己的教学中进行模仿改进。

关注差异：因为有的老师可能会撞选题或者导入方式、教学方法差不多，这个时候可以做对比，观察他们的不同点在哪，他们的特色是什么，他是如何表达的，他的创新点是什么等等，把这些差异点总结下来，可以作为自己教学设计的灵感。

课件的设计：因为需要录制视频，所以课件的清晰度和设计、颜色等等也很重要，要关注获奖教师的课件主体色和文字分别采用了什么颜色，课堂内容在课件上是如何设计和呈现的，是否采用了比较新颖的设计或者元素点缀，获奖课件有哪些共同点等，总结下来来年参赛时课件可以高效快速地做好。

内容结构设计：有的老师在内容上是有自己的小巧思的，所以也需要重点关注获奖视频的内容结构设计，比如获奖作品的选题有什么特点，内容上有哪些创新点和得分点，课程思政如何融入，借助了什么信息化手段，课程是如何开展的等等，思考自己的专业能否运用这些，有哪些东西是可以借鉴和突破的。

这些细节都是需要大家注意的，借鉴时结合自己的专业情况和学情情况，相信你认真看完分析完之后，一定有很大的收获，以上就是全部内容，希望对大家有所帮助。