大学生创新创业大赛往届获奖项目经验总结，备赛必看！

大学生创新创业大赛以其独特的创新实践性、团队协作与效益导向、策划能力与目标对标等特征，与其他竞赛形成鲜明对比。通过审视历届大赛，笔者发现一些共性特征，这些特征可以为大赛的准备工作指明方向，同时，各届大赛之间的细微差异也体现了各自的特色，这些特色在备赛过程中需要特别注意。

一、创新实践性

大学生创新创业大赛是一个融合了创新与实践的竞赛，两者缺一不可。创新性作为大赛评审的重要标准，并不要求参赛项目必须是重大发明或创造，而是鼓励项目与高校科研成果的转化、区域经济发展、产业升级、组织模式创新、资源整合相结合，同时鼓励培养具有大国工匠精神的创意与创新，体现产教融合、校企合作、工学结合等模式的创新。

实践是检验项目科学性和可行性的唯一标准。项目的商业模式、盈利模式、团队建设等创业要素能否在市场环境中有效运作，是项目脱颖而出的关键。一些参赛者可能认为，只有创业组的项目才需要关注营业收入和商业性要素，这些要素似乎与实践性紧密相关。其实不是的，即使是创意组的项目，也需要组建团队、深入了解项目现状和前景、设计商业模式，并预测效益等实践性活动。

二、团队协作与效益导向

相比单打独斗，一个团结协作的创业团队更有利于创新创业项目的发展壮大。大学生创新创业大赛高度重视团队协作，通过评估团队成员的教育背景、工作经验、创新思维、价值观、分工合作以及能力互补，以及企业的组织结构、股权配置和人员分工是否合理，评委和投资者会据此评估项目的可持续性和盈利潜力。

效益性是大赛的重要评估指标，包括经济效益和社会效益两大方面。

经济效益，也就是项目的商业性，是赛事项目的核心要素。商业性不仅指营业收入，还包括创业组和创意组的不同侧重点。以创业组为例，商业性主要体现在商业模式的完整性和可行性、产品或服务的市场认可度、外部投资的获取等。在经营绩效方面，商业性关注项目运营时间、市场份额、营业收入、税收贡献、企业利润、持续盈利能力、客户情况、投入产出比等。在现金流和融资方面，商业性关注企业维持正常运营的现金流状况，以及融资需求和资金使用规划的合理性。

社会效益主要体现在教育效益和就业效益上。教育效益关注指导老师在指导过程中是否能够突出大赛的本质，充分展示项目对团队成员的正向影响和示范作用。就业效益则关注项目能否提供直接就业机会的数量和质量，以及项目间接带动就业的能力和规模。以创业组为例，就业效益性侧重于项目实际带动的就业人数，以及项目未来持续带动就业的潜力。

三、策划能力与目标对标

策划能力主要体现在两个方面。一方面，需要对创新创业项目的培育过程进行策划，通常需要提前两到三年开始，涵盖项目的产生、运营、管理和提升等各个阶段。只有经过长时间的创业运营，项目才能经得起实验和路演的考验，取得更好的运营效果。另一方面，需要在比赛中加强策划和指导，包括创业计划书的撰写和完善、项目视频和PPT的设计制作、团队路演策划，甚至包括色彩、风格、排练、服装、展示方式等，都需要组织单位具备强大的策划能力。

目标对标是指项目团队需要明确一系列关键问题，比如产品或服务的目标用户是谁？核心竞争力是什么？为什么你能做而别人不能？为什么你比别人做得更好？项目的创新点和商业性在哪里？是否有实际落地的计划？提供的数据和知识产权是否真实可靠？这些问题既是评审的标准，也是项目运营需要重点考虑的方向。