项目式学习的课堂这样去打造，效果绝了！

教学能力比赛文件中有提到“突出项目式教学方式”，今天就跟大家分享，如何去打造一个项目式学习的课堂，跟大家来剖析到底什么是项目式学习，怎么样去应用的，怎么样在课堂上去打造一步一步的环节。

什么是项目式学习，它是一个美国非常常见常用的一种学习的模式，学生通过团队的合作，通过领导力，通过计划的制定，计划的执行等等这些方式，最终去完成老师提出的一个在现实世界里实际存在的挑战或者问题，进而去完成整个项目，学习的过程穿插在了去完成问题，完成挑战的过程中，这个就是项目式学习的一个含义。

那在课堂上去怎么样进行项目式学习呢？它的过程是什么样的？

首先学生要对老师提出的挑战和问题，明确里面的一些概念，这里面不一定所有的知识学生都是学过的，肯定会有一些第一次听说的概念，第一次听说的知识，学生先要去明确，明确好了以后去定义这个问题是什么，需要做哪些事情，进而在小组的模式里面去进行头脑风暴，最终完成对于这个问题以及假设的这种解决方法的一个构建。

完成构建和假设之后，会拆分成很多的小任务，那在完成每一个任务的过程中，先去制定任务目标，目标制定好小组合作或者是独立学习的方式，来完成一个一个的小任务，之后再进行一个概括和总结，并且一直在循环，直至完成所有的任务，把整个项目给做出来。那这个就是从学生的角度来看整个项目式学习的全过程。

教师在项目式学习中的作用，只起到一个主导实施过程和辅助学习的功能。主导实施过程，就是需要告诉学生，要完成哪几个环节，最终凌驾环节的结果是什么样的，那辅助学习，指的是学生在自学的时候，出现了一些问题，老师要给出相应的帮助，给予一些辅助，但是千万不能直接给出学生这个问题的答案，需要去引导他，怎么样去想，而不是直接告诉他，这个任务要怎么去完成，这里是需要去注意的。

以上就是项目式教学的教学环节和需要注意的点，想了解更多教学能力大赛教学方法的请参考众师云社区。