瞬间抓住评委目光的3个教学创新报告要点！

相信很多参加高校教师教学创新大赛的老师在面对撰写教学创新成果报告这一环节时，多少都会感到头痛。应该怎么写才能更好地呈现自己的教学效果，备受评委青睐呢？今天就来分享3点写好教学创新报告不可忽视的要点！

01摘要很重要

教学创新成果报告其实说到底就是写出你的教学成果以及你主要解决了什么样的教学问题。一般来说教学创新成果报告的正文字数应在4000字，所以摘要就尤为重要，因为它是评委第一眼就能看到的，能让评委在短时间内了解报告的关键内容并作出判断，也是教学创新成果报告正文的缩影。它给评委的第一印象就决定了后面的环节。只有把摘要写得出色，才能引发评委继续往下阅读，赚足印象分。

02抓住痛点

    抓住痛点就是抓住自己在教学中最需要解决的困境，在写教学创新报告的时候就要结合课程、教师教学、学生学习的特色去写。而不是那些笼统的“学生参与度不高”、“学生积极性不足”、“理论与实践相脱节”等，这种“痛点”的边界其实是模糊不清的。学生哪里的参与度不高？为什么积极性不足？在哪里脱节？都应该详细说明，并且在写的时候还应该附上数据支撑，让报告更具有可信度。例如“研究结果显示78%的学生.....”“经调查表明64%的学生……”等。

03内容真实

最后也是最重要的一点，教学创新成果报告应当真实，它应该是课程的教学实践经验与反思，并从中体现教学的创新成效。 在撰写时应当聚焦教学实践的真实问题，并通过重构教学内容、创新教学方法、创设教学环境、改革教学评价等方式解决教学问题，实现教学的创新成效。

总而言之，在写教学创新报告时，把摘要写得亮眼出色，着重说明自己的教学困境在哪里，自己是通过什么方式解决的，并真实简练地进行说明，不愁写不出一篇优秀的教学创新报告。更多精彩内容欢迎搜索众师云社区查看。