教学实施报告有救了！仅靠deepseek就轻松画出课程重构图！
在教学能力比赛中，教学实施报告是最重要的材料之一，也是最难以撰写的材料。特别是报告中的“12图”，更是重中之重。其中，课程重构图是“12图”里尤为关键的部分。它不仅是课程设计的“说明书”，更是教学实施与效果分析的“导航图”。如果缺少课程重构图，实施报告就容易陷入对细节的堆砌，从而丧失专业深度与说服力。
那么，如何高效绘制课程重构图呢？今天，就结合获奖案例，讲解如何借助DeepSeek来绘制课程重构图。
一、课程重构图结构
想要高效绘制图表，第一步就是先了解图表的结构，这里我们可以借助获奖案例的课程重组图，对此进行分析总结。
根据获奖案例重构图，我们可以发现，课程重组图包含“岗”“课”“赛”“证”“信息技术”“思政主线”等内容。其中“课”是已经重组好之后的内容，如果不会重组的老师可以看之前写的借助deepseek撰写重组的文章。
依据这些结构，我们把自己的内容按结构整理好。如：
课：《数据分析与应用》课程（54学时）
模块一：数据收集与清洗（12学时）
模块二：数据整理与整合（12学时）
模块三：数据分析与建模（18学时）
项目一：存货周转成本核算优化（4学时）
任务1：作业成本法在原材料采购优化中的应用（2学时）
任务2：盈利预测模型对产成品库存的优化（2学时）
项目二：存货周转财务风险预警（4学时）
任务3：Logistic回归模型评估存货周转风险（2学时）
任务4：在制品返工率对财务风险的动态监测（2学时）
项目三：存货数据挖掘与聚类分析（4学时）
任务5：k均值聚类分析存货类别周转特征（2学时）
任务6：关联规则挖掘采购与生产环节的匹配问题（2学时）
项目四：存货税务风险预警（4学时）
任务7：存货税务差异分析与税负优化（2学时）
任务8：产成品滞销引发的税务风险预警（2学时）
模块四：数据可视化与报告输出（12学时）
岗：财务大数据分析员
赛：全国职业院校技能大赛业财税融合大数据应用赛项
证：大数据财务分析（中级）1+X职业技能等级标准
思政主线：产业链安全、严谨科学、可持续发展、隐私保护
数智平台：虚拟仿真平台、power bi
数智资源：元助教、活页式教材
职业岗位技能达标标准：大数据财务分析（中级）1+X职业技能等级标准
综合职业能力优秀标准：业财税融合大数据应用赛项标准
二、课程重构图绘制
将内容整理好之后，我们就可以借助deepseek绘制课程重构图了。
怎么提问deepseek呢？指令是什么？
其实很简单，依据案例的内容布局，直接跟deepseek提出我们的要求即可。如：
很快deepseek就会给结果，但是这个结果不符合我的预期，怎么办？
当然是继续提问！如：
通过不断的提问，优化内容，deepseek给出的结果才会符合我们的预期要求。不要吝啬提问，多问才能找到答案。不敢问，就永远出不来结果。
如果这时候觉得deepseek做的图还是不够好看，我们就直接套好看的模板！在众师云首页进入模板商城，点击比赛图示，选择一个合适的重构图模板，直接将内容粘贴进去即可。
以上就是deepseek绘制课程重构图的全部内容，希望对大家有所帮助。
