2025年江苏省职业院校教学能力比赛方案（预通知）政策解读

为深入贯彻党的二十大和二十届二中三中全会精神，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于江苏的重要讲话精神，不断提高教师的师德践行能力、教学创新能力、数字素养水平、综合育人能力和自主发展能力，江苏省决定开展2025年全省职业院校教学能力比赛。下面对相关事项进行政策解读。

一、比赛内容

重点考察教学团队（2-4人）针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、达成课程目标、进行反思改进的能力。

二、报名方式与要求

（一）参赛资格，如图1

图1

（二）报名方式和名额分配，如图2

图2

三、比赛分组

五年制高职前三年课程参加中职组的比赛，五年制高职后二年课程参加高职组的比赛。本科层次职业教育课程参加高职组的比赛。各组分设报名组别。参赛的模块、单元、专题、项目或任务等应为有关课程中连续、完整的教学内容。具体分组如图3

图3

四、参赛材料

（一）参赛文档材料

所有文档材料均要求规范、简明、完整、朴实，正文使用小四号字、1.5倍行距，禁用以装饰为目的的图片或照片，以PDF格式提交，每个文件大小不超过100M。

图4

图5

图6

图7

图8

图9

（二）参赛视频材料，如图10

图10

五、比赛流程，如图11

图11

六、决赛流程，如图12

决赛包括教学实施报告汇报、现场无学生教学展示、答辩三个环节。决赛时间、地点另行通知。

图12

七、奖励办法

综合市赛、校赛组织情况和省赛参赛情况、参赛资格审核情况、参赛团队获奖等情况，对组织得力、成绩突出的单位予以表扬。单项奖比例如图13

图13

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