课题申报必读：掌握两个“是什么”与三个“为什么”！
课题研究是一项严谨的科学工作，而完整且严密的课题申报及申报表填写则是开启课题研究的关键第一步，通常被称为“报”课题。
在课题申报环节，需要重点解决“是什么”和“为什么”两大类问题，具体包括两个“是什么”和三个“为什么”。
一、课题研究的两个“是什么”
（一）本次课题研究选的是什么课题
1.选题的方法
- 问题筛选：在教研活动中，我们常常会遇到大量有待探讨和解决的问题。通过对这些问题进行归类、整理和分析，从中筛选出研究价值明显且符合自身研究水平和能力的课题。
- 问题升华：教育工作者在长期实践中积累了丰富经验。将这些经验总结并提炼升华，使其达到理论研究的高度，从而形成一个个研究课题。
- 资料分析：资料中往往蕴含着大量潜在的科研课题。通过对相关资料的分析和比较，可以发现许多值得研究的课题。
- 实践分析：通过对当前教育教学现状的分析，发现并揭示其中存在的问题，从而选择合适的课题。
- 灵感转化：教育工作者在日常工作和生活中，有时会突然产生探索某一教育问题的灵感。若能抓住这些灵感并及时做好相关准备，就可能形成一个有价值的教育科研课题。
2.课题选择的依据与原则
- 需要性原则：选题应基于教育事业发展和教育改革的需要，为教育行政领导部门的决策服务，为教育改革和发展服务，为构建具有中国特色的教育科学理论体系服务。
- 科学性原则：科学性是科研课题的核心，关系到课题研究的成败。选题必须有事实和理论依据，符合科学原理和教育规律，并具有科学价值。
- 创造性原则：选题应考虑其是否具有创新性，是否能对教育科学的发展做出贡献。
- 可行性原则：一方面要考虑研究者及其团队是否具备研究能力、相关资料、实验经验和设备等条件；另一方面要评估课题研究成果是否具有实际推广价值。
- 实用性原则：教育科研的最终目的是造福人类，为地区和国家的教育事业发展服务。选题时需注重其科学意义、学术价值、社会效益和经济效益。
3.课题的选取与最终确定
- 选定研究课题的进程：首先，初步提出一个笼统的研究课题；其次，对课题涉及的对象和范围进行初步调查，判断其研究价值；再次，查阅相关资料，了解前人的研究成果、研究方法及遇到的困难；最后，根据主客观条件确定具体的研究课题。
- 具体选择课题时的注意事项：紧密结合国家教育大形势；聚焦教育教学中急需解决的问题；结合学校的特长和优势；注重理论性与实践性课题的结合，以实践性课题为主；兼顾周期长短不同的课题，以周期短的课题为主；同时开展整体大课题与单项小课题，以小课题为主。
- 课题确定的方法：面向教育教学改革和发展的需要；针对实际问题，注重实用性；追求新突破，体现创造性；结合当地主客观条件，确保可行性；考虑研究者的工作特点和知识结构。
（二）课题研究要解决的问题是什么
这是课题申报环节需要解决的第二个“是什么”，即破题。初步提出的问题往往比较空泛和笼统，需要对其涉及的主要因素进行分析，按照内在逻辑关系提出一系列相互关联的问题，从而使问题具体化。抓住关键问题并找到解决问题的思路，是破题的重要任务。破题不仅能帮助研究参与者深刻理解课题研究的宗旨，还能为后续工作如课题研究方案的设计提供清晰的框架和实施步骤。
二、课题申报的三个“为什么”
（一）为什么要选择这个课题
这是课题申报环节需要解决的第一个“为什么”。选题是科研工作的起点，它决定了科研的方向、目标以及应采取的方法和途径。课题研究的必要性可以从以下几点探讨：
- 本次选题是前人未曾研究过的，属于当前研究的空白领域，具有新颖性和重要意义；
- 本次选题虽已被前人研究过，但尚未被全面阐述，需要进一步完善甚至质疑前人的观点；
- 本次选题具有现实紧迫性，是当前亟待解决的重要问题。
（二）为什么能选择这个课题
这是课题申报环节需要解决的第二个“为什么”。选题能否成立，取决于研究参与者对课题的理解和把握是否深刻。论述选题的可行性，即分析课题确立和研究的条件是否具备。课题研究的可行性分析是选题的关键，需要考虑当前的课题研究条件，如人力、物力、前期研究成果等。同时，还需预估可能遇到的困难，如理论、技术、资料和人际关系等方面的问题。
（三）为什么能够做好这个课题
这是课题申报环节需要解决的第三个“为什么”。阐述能够做好这个课题，即分析课题研究的操作性。课题研究的操作性与可行性密切相关，需要在课题研究初期制定合理完整的课题设计，包括研究思路、研究方法和具体研究板块划分等。研究思路是在前人研究基础上，针对课题拟定的研究方向；研究方法的选择和设计至关重要，直接关系到课题研究能否顺利开展并取得预期成果；良好的研究设计为课题研究提供指导和行动框架，是取得研究成果的有力保障。
总结
课题申报是科研工作的起点，而明确两个“是什么”和三个“为什么”是成功申报课题的关键。通过深入分析选题的必要性、可行性和操作性，研究者可以更好地把握课题研究的方向和重点，为后续研究奠定坚实基础。
