思维导图的常见类型及绘制方法

很多教师对思维导图这一教学辅助工具并不陌生。在授课、备课以及研究分析等各个环节中，它都发挥着重要作用——无论是构建知识结构、解析文章内容，还是展现思维流程，乃至激发创意讨论，思维导图都能轻松应对！

“思维导图”源自海外，其英文称谓为mindmap。它由被誉为“大脑先生”的美国学者东尼·博赞所创立，并于上世纪八十年代传入中国。作为一种图形化的思维表达工具，思维导图在展现发散思维方面尤为有效，堪称一场思维方式的革命。

目前，常见的思维导图有八种：圆圈图CircleMap、气泡图BubbleMap、双重气泡图DoubleBubbleMap、树状图TreeMap、括号图BraceMap、流程图FlowMap、多重流程图Multi-FlowMap、桥状图BridgeMap

8种常用思维导图，怎么画？

圆圈图CircleMaps

圆圈图主要用于把一个主题展开来，联想或描述细节。它有两个圆圈，里面的小圈圈是主题（主题可以使用词语，数字，图画或者其他标志或象征物来表示你尝试理解或定义的事物），而外面的大圈圈里放的是和这个主题有关的细节或特征。

气泡图BubbleMaps

气泡图通常用于定义事物的属性或相应的联系，主要是使用形容词或形容词短语来描述物体。在画气泡图的时候，一般在中心圆圈内写下被描述的物体，外面圆圈内写下描述性的形容词或短语。

双重气泡图DoubleBubbleMaps

双重气泡图也叫气泡图的升级版，这也是一件分析“神器”，主要用于两个主题间的比较和对照，从而找到它们的差别和共同点。具体在绘制的时候是将两个主题分别画在两个圆中，周围的泡泡就是关于主题的属性或者联想，如果一个泡泡和两个主题都关联，那么它就可以用线跟两个主题圆都连起来。这样的好处是，两个主题有什么共性就可以一目了然了。

树状图TreeMap

树状图主要用来对事物进行分组或分类。在最顶端，写下被分类事物的名称，下面写下次级分类的类别，依此类推。

流程图FlowMaps

流程图主要用于描述一件事情的各个过程（包括发生顺序、时间过程、步骤等）。绘制时通常是在最大的方框内，先写好这个事情的主题，然后用小方框描述完成这个事情所需要的每个步骤，并且用箭头将这些步骤联系起来。

多重流程图Multi-FlowMaps

多重流程图主要用来描述一个事物的因果关系。绘制时首先定义核心方框，描述这个事情，之后再在左边方框描述事件产生的原因（用箭头指向核心方框），右边填写事件的结果（用箭头从核心方框引向结果方框）。这是一个先后顺序的过程，能够看到事件发生的原因和结果，通过考虑原因和结果来分析为什么，结果是什么。

括号图BraceMaps

括号图多用于分析事物整体与局部的关系。一般括在图的左首写上主题，然后放一个大括号，囊括这个主题的主要部分，之后对每个部分用一个括号再描述细节。

桥状图BridgeMaps

这是一种主要用来进行类比和类推的图。在桥型横线的上面和下面写下具有相关性的一组事物，然后按照这种相关性，列出更多具有类似相关性的事物。

以上就是全部内容，希望对大家有所帮助。