教育学教研室存在的问题及建议

1. 对于教研活动计划的制定合理性有待提高。

回顾学期初指定的教研计划，包括：人才培养方案学习及课程大纲修订、新申报专业申报研讨、技能大赛备赛、现代学徒制实施研讨、教学观摩课、结合“五金”建设，讨论金课建设与改革、建设高水平实训基地研讨、讨论期末考试形式与考试内容等内容，这些内容是否符合教研室成员成长需要，我想是需要打一个问好的。

2.教研活动计划的指定方式有待改进。

以往教活动计划都是我自己一拍脑门就定了，我现在回想一下确实不太合理，我想今后的教研计划，包括教研内容、校验形式都应该拟定出来之后，通过教研室成员的充分讨论之后再确定。

3.需要进一步提升，由于能力、经验、经历的不，对于教研活动的开展还存在困难，希望由引进来或走出去的学习机会。另一方面个人还是觉得专业负责人这项工作工作量较大，希望能够减少一些职务。