广东省科技政策宣贯直通车大赛视频制作思路分享！

现在，2024年广东省科技政策宣贯直通车大赛已经进入了网上传播的阶段，在比赛中，各参赛团队需要以视频的形式准确地解读和宣讲政策法规，让这些法规能够真正被大众所熟知与接受。那么，什么样的方式才能把政策中的各项条例简明易懂、富有趣味地表现出来呢？今天这篇文章就来给大家讲讲视频的创作具体思路！

由于比赛要求视频的时长不能超过五分钟，所以在视频的框架上我们需要精益求精，最好采用线性叙事的方式，从痛点入手，在政策条例中找出能够解决这些痛点的内容，从而达到宣讲政策的效果。简单一点的思路就是：发现痛点→政策出手→解决痛点。在这三个路径点中，我们可以通过生活化、趣味性的情景来让视频内容更生动、更贴近实际，从而展现政策发布前后痛点的变化。

这么说大家可能不太明白，下面就以政策主题赛道一：科技法规下的《广东省科技创新条例》（以下简称条例）为例，来给大家讲讲视频创作的具体思路。

1.发现痛点

痛点：关键核心技术攻关效率低，资源分散、协调不足

在关键核心技术的攻关方面，往往存在资源分散、协调不足的问题，从而导致研发效率低下。在讲述这一痛点时，我们就可以通过主持人宣讲+情景演绎的方式，让几位演员分别扮演科技公司研发部门的负责人、经理和工程师，将这一痛点从纸面上的表述变为现实里的事件，从而增强宣讲的趣味性与真实性。具体的剧情演绎如下所示：

负责人：（焦虑地说）我们这个项目都已经进行半年了，但进展还是非常缓慢，在核心技术上的突破仍然是遥遥无期。

经理：（点头附和）是啊，我们不仅缺乏与其它研究机构的合作，手头上的资源也非常散乱，感觉像在孤军奋战一样。

工程师：（沮丧地说）而且，我们的研发方向和国家的战略需求好像出现了偏差，根本没办法得到更多的支持和资源。

（三人一同叹气）

2.政策出手

在演绎完痛点之后，就可以接入主持人的宣讲画面，讲述对于这个痛点，条例中的哪一项政策可以有效解决这个痛点，帮助科研人员更好地投入到创新研发中。比如，对于关键核心技术攻关效率低，资源分散、协调不足的痛点，条例中的第二十条就提出了明确的规定：“省人民政府应当根据国家战略需求，结合本省重点产业和社会发展的重大需要，推动落实社会主义市场经济条件下新型举国体制，组织开展关键核心技术攻关，促进关键核心技术、关键零部件和重大装备自主可控，加快培育发展新质生产力。”

当然，碍于篇幅限制，这里可以只挑重要的内容来讲，比如直接从“推动落实社会主义市场经济条件下新型举国体制，组织开展关键核心技术攻关，促进关键核心技术、关键零部件和重大装备自主可控。”通过推动新型举国体制的落实，集中资源和力量进行关键核心技术的攻关，从而解决资源分散和协调不足的问题，有助于实现技术突破和产业升级。

3.解决痛点

在陈述完条例的内容后，就可以继续用剧情演绎的方式来展现政策出台后，科研痛点得到解决的情景，进而展示出该政策的重要性与民心所向，达到宣讲政策的目的。比如通过新型举国体制的实施，科研的资源得到集中整合，大大提高了攻关效率，突破关键核心技术指日可待。具体的剧情演绎如下：

负责人：（兴奋地说）根据新条例的规定，我们要开始推动新型举国体制了，这下不用担心资源分散、进度缓慢的问题了！

经理（期待地说）太好了！我一直希望能有更多的资源和支持来帮助我们加速项目的进展，现在终于要实现了。

工程师（充满信心地说）有了这样的支持和合作机制，我相信我们很快就能实现技术上的突破！

以上就是关于广东省科技政策宣贯直通车大赛视频创作思路讲解的全部内容了，如果想了解更多有关教学比赛的其它内容，欢迎在众师云社区页面搜索查看！

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