别再说你不会融入思政了，用这个方法超级简单！

  在教学中融入课程思政已经是许多老师的标配了，但是很多老师却对于如何融入课程思政感到不得要领，不知道应该如何才能丝滑地融入课程思政。别担心！今天这篇文章就来给大家分享一个轻松融入课程思政的教学方法。

  而这个教学方法就是欣赏教学法，欣赏教学法是指在教师指导下，学生通过以情感为主的体验，培养审美感、道德感等高级情感的教学方法。欣赏教学可以培养学生高尚的理想，养成正当的态度，培养正当的兴趣，以指导人生的行为。

  那么，应该怎么运用欣赏教学法在教学中融入思政呢？

  1.运用艺术的欣赏

教学时可以运用音乐、美术、文学、风景等作品，让学生进行赏析，可以陶冶学生的情感，提高人生的乐趣，养成学生正当的休闲生活习惯。比如文学专业课上教师可以展示一段爱国的文学作品，让学生欣赏，将爱国主义教育内容融入专业课中，让学生仿佛身临其境，感受到文字的美与震撼，培养学生的爱国情怀，帮助和引导学生树立国家意识、增进爱国情感。

  2.运用道德的欣赏

教学时可以运用某人某事所表现的道德品格或社会品格等道德欣赏，培养学生正确的态度和高尚的理想。比如教师可以运用名人传记、格言、伟人事迹、英雄故事等材料，培养学生忠勇、孝顺、仁爱、信义、公正、诚实、廉洁等美德。例如我们读了黄花岗七十二烈士壮烈成人的事迹，不知不觉肃然起敬，会产生强烈的爱国情怀。

  3.运用理智的欣赏

教学时可以让学生对真理、正确知识、科学上发明发现、或优美作品等进行欣赏，培养学生探求真理的精神，欣赏正确的学理。例如欣赏数学的论证，欣赏科学家的发明，欣赏哲学家的深邃思想，欣赏演说家的雄辩演词，这种欣赏教学，可以养成学生精密的思考能力和浓厚的求知兴趣。

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