细节决定成败，教创赛决赛汇报这些细节要注意

无论是什么教学比赛，能进入决赛的老师都是非常优秀的。而且进入决赛的老师，分数都是非常接近的，想要拿第一名，就需要在汇报时拉开差距。那如何拉开汇报的分数呢？

01精简内容，突出重点

教创赛决赛汇报总时长不超过15分钟，所以汇报的PPT页数不宜过多，最好是在30页左右，避免在汇报时时间不够，导致语速过快或者翻页过快，评委听不清也看不清汇报内容，且语速快会显得很慌乱，仪态就不太好，整体看下来，评委的打分就会低，在都是“高手”的情况下，有一点失误都会与大奖失之交臂。

汇报的15分钟可以如下表格分配，因为教创新重点是创新，可以用较多的时间来阐述创新理念、方法或者成果等，如第三届教创赛特等奖教师，用了8分钟介绍创新举措（五化五促的改革创新思路，包括化难为易促理解，化教为导促思考，化虚为实促创新，化良为优促拔尖，化单为多促动力等），每一点创新都打开来说，讲得很透，把这些重点内容都说透了，评委专家才能共鸣。

02增强感染力

省赛的时候，教学实施报告和教案、课堂实录等材料已经评完分了，想要在国赛拿大奖，现场汇报就需要发挥好。那如何在汇报时吸引评委，增强感染力呢？关键就是汇报的时候稳扎稳打，每一点都打开来说。那PPT的页数就不能太多，太多可能会导致讲不透，不能引起评委的共鸣。也不要只顾着创新专业，要把内容掰开了揉碎的去说的，对汇报的内容要有重点，要设计好几个共鸣点，或者让人印象深刻、眼前一亮的东西，不能完全照着PPT去念。

03现场表现与沟通技巧

现场汇报时要灵活应变，人都是主观的，评委觉得不好不一定是你的作品不行，可能是你的表达让评委觉得不太合适，分可能就会低，所以在汇报的时候，尽量根据他们的反应和表情调整自己的语速和节奏，避免在汇报的时候出现失误，用简洁明了的语言将复杂的概念和理论传达给评委专家。

平时可以多练，找一些同事、专家或者学生来听一下，或者是自己录视频，多听几遍，找找可以在哪进行优化和改进，有哪些问题，逻辑通不通顺，控制节奏和时长，练仪态，保证在汇报时完美呈现自己的作品。

04优秀案例的积累

现在的教创赛一届比一届卷，这都是常态，越往后越难，选手的实力也越来越强，这些获奖的教师不仅在教学能力上表现出色，还在汇报技巧和创新能力上展现出独特的优势。所以可以从他们身上学到很多宝贵的经验和技巧。

例如，有的教师能够巧妙地运用图表、动画等多媒体元素来增强汇报的视觉效果；有的教师则能够用生动的案例和故事来阐述复杂的理论；还有的教师能够灵活应对评委的提问和质疑，展现出强大的应变能力和逻辑思维。这些经验和技巧都能成为学习和成长的重要参考。

以上就是全部内容，希望对大家有所帮助。