都说知识图谱好用，那它到底应该怎么用？

在教学中使用知识图谱已经是很多老师参加比赛必须要提到的东西了，诚然，知识图谱的独特性使它在教学创新中占有一席之地。那么，知识图谱到底应该怎么用，如何使用才能最大化地提高我们的教学效果呢？别着急，这篇文章给你答案！

1.课前预习

知识图谱其实是可以贯穿整个教学过程的，只是我们需要明确它的作用，把它放在合适的位置。在课前的预习准备里，教师就可以针对本次课所要教授的章节和模块构建出详细的知识图谱，把各个知识点之间的逻辑联系做好，为学生展示出本节课的整体知识框架。这里建议大家用知识图谱编辑工具来做，比如元助教。不仅操作便捷简单，整体呈现效果也很好。

然后，我们就可以根据做好的知识图谱来设计一系列由浅入深的课程问题，形成问题图谱，让学生带着问题进行预习，主动思考和探索。在学生预习结束时，我们就可以分析学生的学习数据，预测本节课的教学重难点。如果觉得手动分析太麻烦，也可以使用元助教发布各项学习活动，等学生完成活动后再详细查看各项数据。

而学生就可以根据教师发布的知识图谱和任务图谱进行个性化地预习，了解本次课的学习路径，探索学习重难点。还可以从教师发布的知识图谱中学习各种类型的教学资源，充分掌握课前预习的内容。

2.课中内化

在课中，教师可以利用元助教投屏展示本节课的知识图谱，让学生更直观地了解不同知识点之间的联系和本次课的知识体系。并根据学生课前的学习数据，讲解学生普遍存在的问题，利用知识图谱来形象化地讲述，以便学生能够加深对问题的印象。在讲解完课程内容后，教师还可以利用问题图谱来安排学生进行小组讨论和任务探究，运用所学知识来解决实际问题。

3.课后巩固

在课后，教师可以基于本节课的知识图谱内容设计相关的课后作业，比如让学生绘制本节课的知识点思维导图或知识图谱，以及解答问题图谱中的拓展问题等，通过这些方式来巩固学生所学的知识。在学生完成作业上传至在线教学平台如元助教后，教师还可以在后台查看学生的作业完成情况，评价与反馈学生存在的问题，指导学生近一步改进。

而学生也可以通过知识图谱这一新的形式来完成课后作业，提高学习兴趣。也能从知识图谱中巩固所学知识，进一步理解知识点之间的联系和体系。

以上就是关于知识图谱在教学全过程的具体应用的全部内容了，想了解更多有关元助教的内容欢迎搜索下方链接，进入元助教官网页面查看哟~

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