警惕！新教师常见的7大陷阱！
1.不知道公开课重要性
公开课对于教师来说，尤其是新人教师，确实非常重要。它不仅是展示个人教学技能和专业素养的舞台，更是职业发展的关键跳板。那公开课到底有哪些重要之处呢？
① 展示专业能力：公开课是向同事、领导和教育界展示你教学理念和教学技巧的机会。通过精心准备和执行一堂高质量的课程，你可以展示自己的专业能力。
② 建立声誉：第一印象至关重要。在公开课上留下深刻印象，可能会让你在教育界内“一战成名”，从而为你带来更多的职业机会和发展路径。
③ 建立人脉：公开课是与同行交流和建立联系的好机会。通过这样的活动，你可以认识更多的教育工作者，为未来的合作和交流打下基础。
④ 获得反馈：在公开课后，你通常会收到来自同事和专家的反馈。这些宝贵的意见可以帮助你更好地理解自己的教学方法，并作出相应的调整。
2.不会评课
听课和评课是教师专业成长的重要组成部分，但对很多新教师来说，这可能是一个挑战。
新教师听课不要只是机械地抄写板书，而应该专注于课堂的整体流程和教学方法。注意教师如何引导学生，如何激发学生的思考，以及他们如何管理课堂。
当轮到你评课时，要记住，你的每一句话都会被同事认真听取，这不仅是你表达观点的机会，也是展示你专业素养的时刻。所以，在评课时，要尽量做到客观公正，既要指出课堂的亮点，也要提出建设性的批评。
3 不知道带着问题去工作
在教师的职业生涯中，带着问题去工作是一种高效而深思熟虑的策略。它能帮助我们提前规划，避免在问题出现时手忙脚乱。你可以先问自己：
① 你做教师的目标是什么？这个问题好比问你的梦想是什么一样。
② 你希望给学生留下什么样的印象？
③ 你打算教出什么样的学生？
④ 如果班级有两三个学生没写作业你怎么办？
⑤ 如果有10多个学生没写作业你怎么办？
⑥ 你熟悉整本书的教学内容安排吗？
⑦ 你如何执行你的教学计划？
⑧ 如何管好课堂纪律？
⑨ 如何教出成绩？
⑩ 班级最后几名的学生，你打算怎么面对？
⑪ 聊天群里，你准备如何和家长交流？
⑫ 学生犯了什么样的错，你会请家长？
⑬ 请来了你打算怎么说？
⑭ 遇到强势家长，如何面对？
⑮ 学生顶撞你，该如何处理？
⑯ 家长要表达心意送礼 ，收还是不收？
作为教师你要主动去思考，带着问题去工作，会逐渐形成一套自己的做事风格和行为准则，形成个人IP，工作也会变得简单高效。
4、不知道该怎么和学生相处
在教学中，找到严厉与和蔼之间的平衡点至关重要。"七分严厉，三分和蔼"是一种很好的指导原则，它强调了在维护纪律和秩序的同时，也要保持亲和力和对学生的关怀。
严厉并不意味着苛刻或不近人情，而是指在规则和纪律上要有明确界限，确保学生了解哪些行为是可以接受的，哪些是不可以的。这种严厉有助于建立一个有序的学习环境，让学生明白遵守规则的重要性。
和蔼则体现在对学生的关心和理解上，通过鼓励、支持和积极的反馈，让学生感受到老师的关怀。这种亲和力有助于建立师生之间的信任关系，让学生更愿意接受指导和建议。
同时，与学生保持适当的距离和尺度也很关键。虽然学生可能希望与老师建立朋友般的关系，但作为教师，我们需要保持一定的权威性，以确保能够有效地管理和指导学生。这种平衡需要教师具备高度的敏感性和判断力。
5、不知道怎么鼓励和批评
在教育过程中，鼓励和批评都是重要的教学手段，但它们需要以恰当的方式运用。鼓励应该是主要的，因为它能激发学生的积极性和自信心，而批评则应该作为辅助手段，帮助学生认识到自己的不足并促进成长。
对于敏感脆弱的学生，一句鼓励的话语可能比严厉的批评更有力量，能够温暖他们的心，激发他们的动力。而对于那些看似"皮厚"的学生，适当的批评有时是必要的，但要注意方式和时机，避免伤害他们的自尊心。
批评应该在私下进行，这样可以保护学生的面子，减少他们的抵触情绪，使他们更愿意接受建议和改正错误。而表扬则应该在公开场合进行，这样可以增强学生的荣誉感和成就感，同时也能激励其他学生向优秀看齐。
重要的是，批评的目的是为了学生的进步，这一点需要明确传达给学生。让学生理解批评不是对他们的否定，而是出于对他们成长的关心和期望。
6、对学生没有耐心
在教育工作中，耐心是教师最重要的品质之一。面对学生的不足或错误，使用负面或侮辱性的语言不仅无助于解决问题，还可能伤害学生的自尊心，影响他们的学习动力和心理健康。
“你怎么这么笨？”
“你是脑子不好吗？”
“为什么他就打你一个人不打其他人？”
作为教师，我们应该避免使用这样的语言，转而采用更为积极和建设性的方式与学生沟通，如：
“你能认真听我说吗？”
“你能不能细心一点？”
“你好好说一下你们为什么打架。”
7、不要被同化
教师职业倦怠感严重，说白了就是负能量比较多。不少混日子的教师都有一套自己的生存法则，新教师容易被带偏，工作时间不长却一副老气横秋的状态。
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