2021年教学实施报告《立德红色之旅，筑梦乡村振兴》优秀案例解析

参加教学能力比赛，除了要提交教案、课程标准、专业人才培养方案等材料之外，教学实施报告也是很重要的材料之一。主要包括整体教学设计、教学实施、学习成效、教学反思与改进四个部分。给大家解析一下《立德红色之旅，筑梦乡村振兴》教学实施报告。

教学整体设计主要就是教学分析、教学目标、教学重难点、教学内容、教学策略、教学评价等部分。需要多使用表格，逻辑图等来佐证。

其中教学内容采用了表格的形式展现，分了五个模块，教学模块，课程目标，教学内容、思政主题一一对应，让评委一目了然的同时，又展现了教师的逻辑紧密。

教学策略主要写运用教学方法，教学理念等。教学环节运用教学手段和信息化技术，极大的提高了课堂教学效果。将道德规范和职业规范相结合、理论与实践相结合，采用教学方法从而突破学习重难点、化解教学重难点，达成教学目标。

课堂教学实施就是课前、课中、课后三个主要部分。突出“师生互动，生生互动”。课前主要突出运用了哪些教学方法、案例等来进行课堂引入，老师发布预习任务等。课中就是老师活动和学生活动的重要展现，利用信息化手段让学生沉浸式体验，从而突破教学重点、化解教学难点。课后通过调研报告、社会实践等提升学生的时间能力和创新能力。最后还写了疫情期间的教学实施方案。

整个过程逻辑清晰，图文并茂的展现了教师的教学能力和组织能力，合理运用数据图、逻辑图和流程图等图表进行辅助教学，不仅使得逻辑更加清楚，增强了说服力，而且还增加了整体页面的美观程度，提高了文档的可观赏性。

学生学习效果是在智慧教室进行的，利用多媒体教室的特点，采用MOOC等信息化平台和手段，有效提升了学习效果。学生服装统一，视觉上增加了美观度。充分展现了教师的信息化教学水平。

特色与创新部分重点在于教学模式/教学策略，思政元素的融合和信息化手段的运动三个方面的创新，语言表达是总结性的。

综上，教学实施报告的撰写能用图表就不用文字，灵活运用逻辑图和流程图，充分展现教师的教学特色和教学能力，以上撰写思路可供老师们学习借鉴。