教学能力大赛优秀教学视频赏析——《个人与团队管理》

课堂教学实录视频是教学能力大赛的必备材料之一，赢得比赛的奖项离不开优秀的教学视频。那么，优秀的教学视频有什么特点和特色值得学习的呢？接下来众师云小编将以《个人与团队管理》视频为例，与您一起赏析优秀教学视频。

该视频主要讲解的是团队中每个角色都有自己的功能定位的团队角色理论，及如何根据理论进行去完成团队分工任务等内容。

在内容设计上，教师使用超星平台作为课程平台，采用二维交互游戏来检测学生掌握知识点的情况，增加了课堂的趣味性，吸引学生的注意力，让学生进入沉浸式学习，展示教师的使用信息化资源和手段进行教学的能力，体现了教师结合信息化手段辅助教学的课堂教学改革特点。在学生进行交互游戏时，教师走动观察学生的情况并指导学生，进一步拉近老师和学生之间的距离，增加亲切感，体现师生、生生互动氛围。

在教学中教师还设置了项目，发布课程任务，由各小组讨论，分工合作来完成任务，促进学生相互交流，增加生生互动，锻炼学生利用所学理论知识与实践相结合的能力，提高学生的实践能力及团队协作能力。

在场地环境方面，整个拍摄课室宽敞整洁，光线明亮充足，拍摄出来的整个画面效果佳，使人眼前一新；在课室的布置方面，课室桌椅排放整齐，排成环形状，中间和两侧给教师留下充足的行动空间，布局合理恰当，将KT版设置在一体机上方最显眼的位置，并写上了凸显团队教学主题的大标语。课室还配备了两个规格统一的大屏幕一体机，辅助教师讲解知识，展现教师使用先进技术手段的能力；在老师和学生的衣着方面，均统一穿搭了职业服装，凸显教师的教学风采和专业魅力，使得课堂的专业氛围非常浓厚，画面统一整齐。

教师在制作课堂教学实录视频时需要把握好视频内容的质和量，多多观看优秀的教学视频，取其精华，配合专业的摄像团队，相信教师能制作出优秀的教学视频，供其他的学生和教师学习、借鉴和参考。