解析教学能力大赛教学实施报告—— 《格物致知-乡村公共艺术搭建》

教学能力大赛是为了推进教师、教材、教法改革，加强职业院校“双师型”教师队伍建设，更好地适应教学模式和评价模式改革需要，促进教师综合素质、专业化水平和创新能力全面提升。而实施报告是教学能力大赛中不可或缺的一部分。那实施报告如何才能在众多参赛作品当中脱颖而出呢？今天，众师云小编以优秀案例|——《格物致知-乡村公共艺术搭建》给大家进行解析。

该实施报告教学内容围绕乡村公共艺术搭建的设计与施工实施，属专业一组。

在教学实施报告结构设计上，封面制作采用了与主题内容相符的风格设计，使得整个封面风格简约，并且贴合主题；还有设置了完整的目录、页眉页脚、页码，让专家在阅览时对教学板块一目了然，也能够轻松快速跳转到实施报告中的任意一页。因此，建议各位老师在制作实施报告时可以将封面设计与主题内容相紧扣，并且设置完整的目录、页眉页脚、页码，便于专家查阅。

图 封面与目录

在教学内容设计上，运用表格的形式将授课信息、学情分析、整体安排、考核评价等内容呈现，使得实施报告整体简洁，内容清晰。让专家在阅览时能够对内容清晰明了。所以，老师在写实施报告时可以将文字较多的内容用表格的形式展示，这样既能够将内容展示完整，也能够达到美观的作用。

图  表格形式

除此之外，在教学实施报告中讲到教学内容分析时还将课程情境模块设计运用思维导图的形式呈现，让专家能够更直观看到教学情境内容与教学学时。根据这点小编建议老师也可以将实施报告中的一些内容利用思维导图或其他方式表达，这样可以让专家更清晰的了解实施报告当中的内容。

图 思维导图

还有，在教学实施报告中还将课前、课中、课中根据课前测试，综合分析，从而调整教学策略的教学方法清晰且详细的展示，其中，教学策略还使用了图片加以佐证说明，让专家看到这个教学策略方法的真实性及可行性。

图  教学策略

从以上解析可以得知，一份优秀的教学实施报告不仅仅是要内容写的好，重要的还要学会对内容进行设计及美化。因此，老师在制作教学实施报告时要注意设计内容及美化，当然，如果老师不擅长美化可以寻求专业团队进行制作。

好了，以上就是小编分享的全部内容，希望能够对老师有所帮助，也祝愿老师能够制作出优秀的教学生实施报告！