解析优秀教学能力大赛教案——《“五位一体”筑梦中国》-众师云

教学设计方案是教学能力大赛参赛材料中的一部分，这就要求教师在参加比赛时要注重教案的整体内容设计，那教案应该怎么设计才能在众多作品当中脱颖而出呢？今天，众师云小编以优秀教案作品——《“五位一体”筑梦中国》给大家进行解析。

该教案主要讲述的是从“五位一体的”总体布局出发，奋力实现中国梦，属公共基础课程的教案内容。

在教案的结构设计上，封面制作采用了与课程内容相符合的图片，融入了课程特色，使得教案贴合了主题，达到了让人眼前一亮的效果。同时，在封面页上标明了参赛组别、参赛作品标题、专业等内容，符合比赛要求。因此，建议给老师在制作教案封面时可以融入专业特色，使教案与主题相符合。

图封面

在教案布局设计上，整体简洁，内容清晰。教案内容部分采用了表格的布局设计，将内容用图文结合的形式呈现，使得教案布局更加干净整洁，也体现了用较少的文字展现出了丰富的内容形式。通过这点，各位老师可以取其精华，在写教案时采用表格布局，减少文字说明，适当添加图片佐证。

图图文结合

在教学设计上，采用信息化教学手段，如：自制短视频、智慧职教、学习强国等方式进行深入教学，通过信息化教学手段，不仅激发了学生的学习兴趣，也让学生从中学习掌握到重难点知识。在这里也建议各位老师在教学当中，可以多利用信息化手段进行教学，提高学生的学习兴趣，活跃课堂氛围。

图教学手段

除此之外，在该教案中将教学过程利用流程图和思维导图的方式呈现，这样不仅能让人专家更直观的看到教学过程，也使得教案内容更加简洁美观。所以，在梳理教案内容时，老师可以将教案内容利用思维导图或其他图表方式表达，这样能达到让人对内容一目了然且简洁明了的效果。

图流程图

还有，在教案中还把教学数据截图出来，这样不仅让专家能更直观看到数据的来源及真实性，也能体现老师在教学方法及教学策略上的成果。往往数据比文字更能起到说服作用。因此，老师在需要呈现某种数据时，使用真实数据，不要单纯用文字说明。

图教学数据

以上就是小编解析的全部内容，希望能够帮助到各位，也希望各位老师在借鉴的同时，也能够在这个基础上进行创新，做出更优秀的教案！