四川省 西安交通大学高的教学省级“课程思政”示范课程申报书的案例解读

        申报课程思政示范课程有助于推动思想政治教育与课程教学的深度融合，提高课程教学质量和学生的综合素质，促进教师的专业成长。申报书是课程思政示范课程评选的重要材料，因此填写申报书时需要注意以下几个技巧。

        我们以“四川省 西安交通大学高的教学省级“课程思政”示范课程申报书”为例，给大家提供一些参考。

        1. 在填写申报书时，需要明确课程的思政目标，即如何在课程教学中体现思想政治教育。申报书中应该具体阐述课程的特色、教学内容、教学方法等方面，以说明课程如何实现思政目标。

        2. 突出课程特色：每门课程都有自己的特色，因此在填写申报书时应该突出课程的特色。例如，课程是否采用了新的教学方法、是否注重实践教学、是否引入了最新的科研成果等等，这些都可以作为课程特色进行阐述。

        3. 体现教学成果：申报书中应该具体说明课程的教学成果，包括学生的学习成绩、参与程度、反馈意见等方面。这些数据可以从历年的教学数据中收集，以证明课程的教学效果。

        4. 注意文字表达：申报书需要用简洁、明确的文字进行表达，避免使用过于复杂的语言。同时，需要注意语言的准确性和规范性，避免出现语法错误和拼写错误。

        最后，不同的课程思政示范课程评选要求可能会有所不同，因此在填写申报书时需要仔细阅读评选要求，并按照要求进行填写。同时，需要注意申报书的格式、页码、字数等方面的要求，确保申报书符合评选要求。希望本文对老师们有所帮助！