一流本科课程申报“说课”之解说词撰写技巧

一条优质的“说课”首先得有一份优秀的解说词，因为“说课”一般时长在10分钟以内，所以解说词应控制在1800-2400字之间。而十分钟想把“课”说明白、清晰并且具有逻辑结构，那么解说词应包括“课程概述”“教学设计”“教学方法”“创新特色”“教学效果评价与比较”几个部分。

“课程概述”主要是对课程的基本内容做一个简要的介绍，建议字数控制在200个字左右，该部分的内容不宜过长，1分钟的“课程概述”作为“说课”的开场白较为合适，言简意赅地把课程名称、开设目的、人才培养目标等基本情况介绍清楚就好了。

“教学设计”主要介绍课程开展教学的设计思路和理念，其中可以涉及课时安排、教学计划、教学环境等内容。根据不同课程的教学特点、理念来决定篇幅和时长，但是一般控制在3分钟以内最为合适。

“教学方法”主要介绍在教学中如何根据上述的“教学设计”执行实施。所以，该部分的内容与“教学设计”应是由思想到方法再到执行的逻辑线索关系且二者之间是相互呼应的。虽然该部分的篇幅和时长也因课而异，但是一般控制在2分钟以内较为合适。

“创新特色”主要介绍课程在上述的理念、模式、方法、环境等等教学中的各个环节上的创新点或特色。该部分内容可以分小节撰写，篇幅可根据情况均衡分配，内容控制在4分钟以内较为合适，。这部分内容一般都是评审专家评判课程的重要依据，所以一定要重视。

“教学效果评价与比较”主要介绍通过将上述内容应用至教学，获得了怎样的效果、取得了怎样的成绩。这作为总结部分，在篇幅和时长可以根据上述内容来调整，但在最后的结束语上建议用用展望的方式措辞，表达课程未来的发展前景和建设目标。

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