广东省高校教师教学创新大赛参赛流程

为落实立德树人根本任务，助力高校课程思政建设和新工科、新农科、新医科、新文科建设，推动信息技术与教育教学融合创新发展，引导高校教师潜心教书育人，打造高校教学改革的风向标，广东省教育厅举办了第二届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛。关注本次大赛的教师赶紧看过来，小编将给您带来详细的大赛参赛流程，你关心的都在这里！

一、大赛宗旨

本次大赛的主题为“推动教学创新，培养一流人才”，教育厅举办大赛是为了深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设，充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进思政课程与课程思政同向同行，精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。

二、参赛对象

     本次大赛面向全省普通本科高校在职教师，主讲教师近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。

三、参赛方式

报名方式：①个人报名 ②团队报名（1名主讲教师，不超过3名团队教师）

本次大赛可以个人或团队形式报名，若以团队形式参赛，团队最多不能超过4人，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。大赛将根据主讲教师专业技术职称分①正高组、②副高组、③中级及以下组三个组别进行。注意，已获得首届省级教学创新大赛特等奖的主讲教师不能参加同一组别的比赛。

四、大赛内容与材料

高校教师教学创新大赛内容包括①课堂教学实录视频、②教学创新成果报告、③教学设计创新汇报。因此，参赛教师需要准备申报书、教学创新成果报告、课堂教学实录视频及相关材料等。

特别要注意的是：参赛教师在提交的相关视频及材料（申报书除外） 和现场汇报环节中不得泄露学校名称和教师姓名。参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

五、参赛流程

大赛安排：①校赛 ②省赛

（一）校赛

校赛阶段是由各高校自主组织比赛，因此各位参赛教师应仔细留意院校的参赛安排和要求，积极做好参赛工作，成功晋级省赛。

（二）省赛

省赛分两个阶段：网络评审和现场评审。

1.网络评审

在网络评审阶段，参赛教师于2022年2月20日 一3月5日将课堂教学实录视频、教学创新成果报告等上传到大赛报名系统。组委会将组织专家对参赛材料进行网络评审，根据网络评审成绩，按各组别总参赛人数前30% 比例确定进入现场决赛名单，对进入决赛的教师或教师团队名单进行公示。

网络评审成绩计算方式如下，课堂实录视频的分数占比最高，教师应超过充分重视课堂实录视频的质量。

网络评审成绩=课堂教学实录视频x40%+课程教学创新成果报告x 20%,占总成绩的60%。

2.现场评审（教学设计创新汇报、提问交流）

决赛为现场赛，成绩占总成绩的40%。现场评审阶段，参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行10分钟的提问交流。进入现场决赛的教师应先充分准备好教学设计创新汇报，多次排练打磨汇报方式，直至非常熟练，掌控好时间，把握好节奏，事先准备好资料和材料，换位思考或寻求其他教师帮助，针对自己的汇报内容提出可能出现的提问并解答，有备无患。

十年磨一剑，一朝创辉煌！预祝老师在比赛中取得优异的成绩，赛出自己独特的风采,不断提升自身教学能力！