国家级教学成果奖成果总结攻略

教学成果奖是对广大教育工作者从事教育教学改革所取得的丰硕成果的充分支持和肯定，能够有效落实立德树人根本任务，加强教师队伍建设，提高本科教育教学质量，加快推进教育改革发展。申报国家级教学成果奖时，做好教学成果总结极其重要，下面小编就分享一些关于成果总结的技巧。

首先，总结成果时要保持严谨的科学态度。论述要实事求是，不能夸大事实和捏造虚假数据，行文用词需严谨，必须使用规范的学术语言准确、恰当地反映教学成果，不能凭主观臆断下结论，更不能通篇都讲一些假大空的废话。

其次，总结成果时要言简意赅，抓住重点内容来写。成果总结不是先进事迹，不需要从头到尾都讲得很详细，其重点是“成果”，所以总结报告应该围绕所取得的成果来写，同时在讲述成果也不需要泛泛而谈，而应该充分描述教学成果在提高教学质量和教学水平中发挥的作用。

再者，总结成果时既要有理论指导，又要能反映实践效果。只讲理论成果或者只讲实践成果都是有失偏颇的，这样的成果总结是很难得到专家的认可。需要注意，教学成果总结不是教学经验总结，成果总结是要运用正确的教育理论达到理论与实践的有机结合的总结，要具有指导意义的带有规律性的认识。

最后，教学成果的陈述不能过于简略，更不能只有干巴巴的文字，而是要有具体的数据支撑。数据最能体现成效，数据对比最能直观反映客观变化。没有数据支撑的成果犹如空中楼阁，真实性无法得到证明，这样的教学成果很难令人信服的。

优秀的成果总结可以让专家对于教学成果的认识更加深刻全面，会给项目加分不少，这是非常值得老师花时间去好好打磨的。