全国高校医学类微课教学比赛之参赛要求解析

为促进高校医学类课程教学经验交流和课程教师教学能力提升，推动教学模式改革和教学质量持续提高，一年一度的全国高校医学类微课教学比赛再度如约而至。那么此次微课教学比赛的参赛要求是什么呢？今天，众师云小编为大家一一进行解读。

一、参赛对象

本次比赛要求参赛对象必须是高校医学类课程(本科)专任教师。

二、参赛限制

每位参赛教师仅限提交1件参赛作品，往届的参赛作品不能参加本届比赛。

三、参赛作品要求

（一）参赛材料要求

1.材料类型：参赛教师需提交微课视频、教学课件和教学设计方案。

2.版权要求：作品内容必须是教师原创，微课内容不得引用影视剧作品，不得以公众人物疾病举例或列入微课作品名称中。

（二）微课视频要求

1.课程时长

微课视频时长要求在5~15分钟，小编建议，可以删除与教学无关的内容，视频时长5~8分钟为宜，因为根据研究数据显示，观众实际观看视频的时长不会超过六分钟，观看超过8分钟观众的注意力就会减弱导致观看效果不佳。

   2.视频内容要求

①片头不超过10s,应显示学校名称、单位、课程名称、主讲教师姓名、专业技术职务等信息；

②主讲教师须出镜；

③主要教学内容有字幕提示。

3.视频格式要求

①视频分辨率：前期采用标清4:3拍摄，请设定为720×576；前期采用标清16:9拍摄，请设定为1280×720；

②视频画幅宽高比：分辨率设定为720×576，请选定4:3；分辨率设定为1280×720，请选定16:9；

③视频帧率为25帧/秒。

（三）多媒体教学课件要求

1.格式要求：PPT格式

2.课件内容要求：反映主要教学内容，与微课视频合理搭配，需单独提交。

3.辅助材料要求：动画、视频、习题等与微课教学内容相关的辅助材料，需单独提交。

小编建议，教师在录制微课前应对多媒体课件（PPT、音视频、动画等）进行认真检查，确保内容无误，排版格式规范，符合拍摄要求，保证成片中的多媒体演示及板书完整、清晰。

（四）教学设计方案要求

教学设计方案需包含教学背景、教学目标、教学方法和过程及教学总结等方面内容，融入思政元素。

小编建议，制作教学设计方案时结构要完整，目录、封面和页眉页脚缺一不可，文档内容建议少用文字多用图表，字体、行距等页面格式需设置统一，同时适当的融入思政元素，可以将行业发展同国家发展联系起来，将职业素养同核心价值观有机结合起来。

以上内容就是小编关于全国高校医学类微课教学比赛参赛要求的解读，希望可以对各位老师有所帮助。小编也在这里预祝各位老师赛出风采、赛出水平、赛出成绩。