广东省第六届高校（高职）青教赛 一等奖作品深圳职业技术学院 数字孪生技术的教学应用的案例解读

        广东省第六届高校（高职）青年教师教学大赛总决赛在佛山举行。经过激烈角逐，来自广东理工职业学院的董编老师夺得了公共基础组冠军，广州体育职业技术学院的王琪老师夺得了文科综合组冠军，深圳职业技术学院的宋振东老师夺得了理工综合组的冠军。

       今天我们来鉴赏一下理工综合组冠军宋振东老师的现场决赛表现，希望给老师们一些参考。

在教学绝活展示环节，宋振东老师展示的教学绝活是《数字孪生技术的教学应用——破解实操设备限制难题 助力教学数字化转型升级》。

       老师的展示方式十分亮眼，科技感十足。一方面是教师利用自主开发的数字化教学资源应用于课程的现场操作，另一方面是教师教学成绩的视频播放。二者同步进行，真真是把五分钟应用到了极致，既生动又形象。

       比赛中，参赛教师将数字资源、学科发展前沿、课程思政融入教学，多方面多角度展示新时代广东青年教师教学能力和教学水平，达到了以赛促改、以赛促教、以赛促强的目的。

       老师的主题演讲题目是《做硬核良将之师 育强国技能人才》。主题应该具有一定的深度和广度，演讲时感情饱满，才能更容易引起听众的兴趣和共鸣。同时辅以相关文献、数据、案例等，增强演讲的可信度。

       答辩环节，专家评委关于课程和教学的相关提问一针见血、极具挑战性。一般来说，评委老师大多会提问与学生有关的问题，比如说宋振东老师的答辩题目就是“根据学生不同学情，本课程如何实施分层分类教学”提问体现了以学生为中心的教学理念，也考察教师教学理论的素养。

       总决赛的现场精彩纷呈，各高校教师齐聚一堂、同台竞技，参赛选手们的精彩表现也促使教师不断反思和提高自己的教学。学然后知不足，教然后知困，坚持思考和学习，从“青椒”成长为一名优秀的教师。