关于开展坦桑尼亚国家课程标准和课程资源开发项目立项建设单位遴选工作的通知的解读

      为了服务新时代中国特色大国外交战略，讲好“一带一路”中国故事，推动我国更多职业教育品牌“走出去”，决定实施“坦桑尼亚国家课程标准和课程资源开发项目”，项目实施周期2023年3月至2023年11月，以下是对项目的解读。

一、项目的主要任务是什么？

      项目的主要任务是为坦桑尼亚开发国家课程标准、引进中国优质职业教育教学资源、建设职业教育国家数字化教学资源平台。

二、项目针对的领域是什么？

      项目将针对坦桑尼亚国家重点专业领域，开发专业课程标准，优选中国优质专业课程资源。经本土化修订，坦桑尼亚国家职业教育委员会审核后，注册认定为坦桑尼亚国家职业教育课程标准及教学资源，纳入国家职业教育体系和国家数字化教学资源平台，指导和助力坦桑尼亚国家职业院校开展人才培养工作，引领坦桑尼亚教育教学数字化变革，推动优质教育教学资源在坦普及普惠，提升国家人才培养整体水平。

三、项目的建设内容是什么？

      ①中国职业院校根据自身专业优势，组建工作专班，根据已开发完成的坦桑尼亚职业标准和专业教学标准要求，开发对应专业 核心课课程标准，并配套提供与其相对应的课程教学资源。

      ②由坦桑尼亚国家职业教育委员会审核认证，纳入坦桑尼亚国家职业教育体系以及联盟为坦桑尼亚搭建的国家数字化教学资源平台，作为坦桑尼亚国家职业教育教学资源在各坦桑尼亚国家职业院校推广使用。

四、第一批拟开发坦桑尼亚国家课程标准及教学资源所对应专业名单如下有哪些？

     注：  每个专业每个等级（如汽车工程NTA 4级）对应5-10门专业核心课程。

    另： NTA 8-Bachelor、NTA 7-Higher Diploma、NTA6-Ordinary Diploma、NTA 5-Technician Certificate、NTA 4-Basic Certificate、NTA-National Technical Award。

五、项目的申请方式什么?

      每个单位根据学校实际情况酌情考虑申报课程数量,符合条件、有意愿的中国职业院校请在2023年5月5日前提交申请表电子版（格式：单位名称＋申报专业等级）至xuyaqian@brpetro.com。

六、项目申请的注意事项有什么？

      全国高等职业院校可单独申报，研究机构、企业等可联合职业院校共同申报，“坦桑尼亚国家职业标准开发项目”立项建设单位优先申报；根据各院校申报的专业及课程等优势，结合各院校对非合作经验，联盟确定每个专业的牵头院校与参与院校，牵头院校与参与院校共同确定课程开发清单；专业申报结束后，联盟秘书处择机组织申报单位进行遴选答辩，原则上要求申报单位校级领导参与答辩。

      以上就是对“坦桑尼亚国家课程标准和课程资源开发项目”的解读，希望对老师们有所帮助。