2022年教学能力国赛对参赛材料有什么要求

    本年度的国家级教学能力比赛已经颁布通知，比赛的参赛材料要求也发生了一些变化，本文将关于官方通知中关于参赛材料的部分提炼出来详细解析，内容分为参赛文档材料与参赛视频材料两大部分。

一、参赛文档材料

    参赛文档材料主要包括：教案、教学实施报告、专业人才培养方案、课程标准,以及教材选用程序说明。

（一）教案

    1.撰写依据：专业人才培养方案和课程标准。

    2.基本要素：包括授课信息、任务目标、学情分析、教学策略、活动安排、课后反思等。

    3.内容要求：体现具体的教学内容、活动及时间分配，课后对授课实效、存在不足、改进设想进行客观深入反思。

    4.课时要求：每份教案的教学时长不超过 2 学时。

（二）教学实施报告

    1.报告核心：课程教学实践中的重点难点问题。

    2.内容要求：总结参赛内容的教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果、反思改进措施等方面情况。可插入图表加以佐证。

    3.字数要求：中文字符在 5000 字以内。

（三）专业人才培养方案

    1.方案要求：学校及时修订和实际使用的方案。

    2.补充：公共基础课程组只需提交授课班级所在专业的人才培养方案。

（四）课程标准

    1.标准要求：班级实际使用的课程标准。明确课程性质与任务、课程目标与要求、课程结构与内容、学生考核与评价、教学实施与保障、授课进程与安排。

    2.补充：另附参赛班级授课计划进度表。

二、参赛视频材料

    参赛视频材料分为课堂教学实录和课堂教学片段两部分。

    1.时间要求：由团队负责人录制1学时（40-50分钟）课堂教学实录，团队其他教师各录制1段课堂教学片段（8-15分钟）。

    2.场景要求：在实际教学场所，班级全体学生参加。

    3.拍摄要求：全程连续录制。

    4.制作要求：不允许另行剪辑及配音，不加片头片尾、字幕注解。

    5.补充要求：专业（技能）课程二组至少有 2 个视频呈现教师实操演示与指导。

    以上就是关于教学能力比赛参赛材料的全部内容了，希望能够对各位教师有所帮助。