第六届广东省高校（高职）青年教师教学大赛之参赛变化详解

近日，广东省教育厅发布了关于第六届高校（高职）青年教师教学大赛的有关通知，2022年的青教赛正式拉开了序幕。那么，本届大赛相较于上届比赛都有哪些变化呢？下面小编将对此进行详细解析。

其一，大赛分组发生了变化。上届大赛主要分为文科综合、理工综合2个竞赛组，共包括9个小组。而第六届大赛的分组则更加细致，分为公共基础、文科综合、理工综合3个组别共15个小组，具体如下图所示：

其二，相较于上届大赛，本届比赛的决赛参赛名额分配大幅增加，意味着作品出线得的概率更高了。此次大赛的各高校的决赛参赛名额分别是：①中国特色高水平高职学校和专业建设计划立项建设单位每校推荐不超过 20 人；②广东省一流高职院校建设计划立项建设单位、省示范性高等职业院校和本科层次职业学校每校推荐不超过18人（第五届分别为15人和12人）；③其他独立设置的高职院校每校推荐不超过 15 人（第五届为9人）。

其三，本届大赛与上届比赛，比赛内容更加丰富。本届比赛的比赛内容包括了教学设计、说课、教学绝活展示、主题演讲和现场答辩五部分组成，其中前面四部分的内容与上届大赛相同，而现场答辩则是本届大赛总决赛阶段新增的比赛内容，要求选手现场从题库中随机抽取一个题目，并现场作答，时间不超过5分钟。同时，本届比赛对于教学理念的要求是“立德树人、以生为本、工学结合、知行合一”，更加注重工学结合，提倡理实一体化授课。

其四，本届大赛对于参赛材料的要求也出现了很大的变化，具体如下：

1、课程设计的要求更加多样，相较于上届比赛，本届大赛对于课程设计的要求有以下变化：

①  课程内容要求更加突出思政元素、职业精神、岗课赛证等的有机融入；

②  对于教材的选用标准出现变化，要求依循课程标准选用教材，并且须符合《职业院校教材管理办法》等要求，建议教材优先选用国规教材为宜；

③  在教学策略方面新增一个要求，即创新教学组织形式，采取线上线下、空中课堂、智慧课堂等方式教学。

2、课堂教学设计要求更加明确具体，要求以2个学时为基本单位，比之上届比赛要求“以1~2学时为基本单位”更加明确了，同时对于教学方法也有了新的要求，即要求积极运用新科技，开展智慧教学。

3、 课堂录像的要求也更加严格，两段录像要求分布于两个不同的教学任务或者项目，并且需要一镜到底拍摄，不得通过剪辑、渲染。

4、 参赛材料的上传路径发生了变化，上届比赛要求参赛材料必须在在学校官网构建“第五届高校（高职）青年教师教学大赛推荐选手网络评选专栏”从而进行展示，但本届比赛不再需要此项操作，而是要求统一上传至广东省教育研究院“广东省第六届高校（高职）青年教师教学大赛”5G+智慧教育综合平台上。

以上就是第六届广东省高校（高职）青年教师教学竞赛相较于上届比赛发生的一些变化，希望对您有所帮助。