教学能力比赛教学实施报告撰写的四个要点都在这里！

在教学能力比赛中，教学团队在完成教学设计和实施之后都要撰写一份教学实施报告。那么，一份完整的教学实施报告是怎样的呢？其撰写要点都有哪些呢？下面就跟众师云小编一起来探讨吧！

首先，教学实施报告需要一个完整的框架。这包括四大板块：教学整体设计、教学实施过程、学生学习效果、反思诊断改进。其中教学整体设计要突出重点特色和创新举措；教学实施过程要能够反映教学设计和真实课堂；对于学生学习效果的评估反馈要体现出客观性、全面性、及时性和创新性；而反思诊断改进则是要对教学的特色亮点进行总结以及教学过程中的不足之处进行诊断改进。

其次，报告内容不仅要详略得当，突出重点内容，尤其是对教学实施过程的阐述更需详实。同时也要保证要素齐全，报告要清晰描述教学目标和内容、学情分析、教学策略设计、教学过程组织、技术手段使用、学习结果评价、教学不足与反思等内容。

再者，报告的逻辑结构要清晰，叙述要流畅，且报告内容要与教案、课堂实录视频内容相关联。内容介绍要始终坚持以“学生为中心”的教学理念，以教学目标实现为主线，并始终贯穿于教学内容、教学方法、课程思政、教学评价等各方面。 

最后，报告要求语句简练，全文字数控制在5000字以内，可以适当使用图表来佐证。建议对重点内容以及用文字难以直观表述的内容，例如如对学生学习效果的表述等，通过使用数据图表以及逻辑图等可以更加直观具体的展现出来，也更具说服力。当然，图表的使用要有针对性、有效性，不要随意使用的，全文不能使用不超过12张图表。

总而言之，撰写教学实施报告时对内容一定要高度凝练、适度包装，要聚焦参赛内容进行表述，同时突出教学特色亮点，兼具研究思考的厚重感和改革实践的真实感。