“以赛促教、以赛促学，以赛促改、赛课融通、赛训结合” ——2022年黑龙江省教学能力比赛的政策解读

根据习近平书记有关指示，落实全国职业教育大会精神，黑龙江省决定开展2022年教学能力比赛，提升教师的师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力，同时为国赛选拔合适的参赛作品，众师云小编就该通知进行了解读。

一、本次大赛的指导思想是什么？

围绕立德树人根本任务，构建“三全育人”体系，深化“课程思政”建设；推动示范性教学，促进“能说会做”的“双师型”教师成长。

二、本次大赛的考察内容是什么？

重点考察教学团队（2-4人）针对某门课程中部分教学内容完成教学设计、实施课堂教学、达成评价目标、进行反思改进的能力。

三、本次大赛的比赛分组是什么？

职业院校专业（类）顶岗实习标准中的实习项目工作任务也可参加专业二组的比赛。五年制高职后二年课程参加高等职业教育组比赛。

四、本次大赛的参赛限额是什么？

①院校推荐作品数量不限。各院校推荐公共基础课程组作品不能出现课程的重复，专业技能课程（一组和二组）作品不能出现专业类的重复，《2021教育专业目录》新旧专业对照。

②获得近2年全国赛一等奖的作品，其教学团队所有成员的所在学校不能以同一公共基础课程报名参加公共基础课程组或以同一专业报名参加专业（技能）课程组的比赛。

③根据国赛要求和比赛成绩推荐参赛作品参加国赛，针对课程或专业大类出现的具体情况可考虑部分作品重新比赛，最终确定推荐国赛作品。

五、本次大赛的参赛材料是什么？

参赛作品材料包括实际使用的教案、3-4段课堂实录视频、教学实施报告，另附参赛作品所依据的实际使用的专业人才培养方案和课程标准。

六、本次大赛的比赛方式是什么？

1、2022年5月31日前，各代表队将参赛报名表和作品材料上传省职业院校技能大赛教学能力比赛暨国赛选拔赛网站https://heilongjiang.icve.com.cn/。并及时与比赛办公室电话确认。各市（地）教育局和学校指定专人加入QQ工作群负责及时接收网站相关信息（上传比赛作品的用户名及密码）。

2、各评审组均采取先网络初评后组织决赛的方式进行。

网络评审时间：2022年6月6日-6月12日。

现场决赛时间：2022年7月15日-7月17日。

网络初评时，评审参赛作品材料，确定入围决赛的作品，初定拟获得三等奖的作品。

决赛时，教学团队介绍教学实施报告、针对抽选教案中的自选内容进行无学生教学展示、回答评委提问，评审参赛作品材料和教学团队现场表现，确定比赛成绩。

七、本次大赛的评分方法是什么？

一、二等奖根据决赛成绩排序确定，三等奖根据网络初评得分排序确定。

综合各市（地）院校比赛组织情况、比赛参赛情况、参赛作品资格审核情况、参赛作品获奖情况等因素确定组织奖和最佳进步奖。限额是参赛院校总数10%。

八、本次大赛的注意事项有什么？

1. 参赛对象应为职业院校教龄2年以上（含）的在职教师，具备高级专业技术职务或取得高级职业技能等级证书的不少于1人；专业技能课程团队“双师型”教师占比50%以上。

2. 除公共基础课程组外，每个教学团队可吸收1名学校聘用的企业兼职教师作为团队成员参赛。

3. 所有参赛作品材料（含文件名及其属性）和决赛现场的介绍、教学、答辩，均不得泄露市（地）、学校名称和参赛教师姓名。

综上，就是小编对于黑龙江省2022年教学能力比赛的解读，期待教师们在比赛中，赛出水平，赛出风采！