广东省2021技能大师工作室项目申报的解读

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为推进技能大师工作建设,大力推进高技能人才队伍建设,发挥领军人才作用,广东省2021年的技能大师工作室申报认定工作开始啦!众师云小编就该项目进行了解读。

一、广东省2021年的申报认定思路是什么?

省教育厅委托各高职院校在推荐限额内根据本通知要求和认定条件,面向本校校级技能大师工作室,采取公开申报、专家评审的方式,组织开展认定工作。

省教育厅根据本通知要求和《2021年省高职教育技能大师工作室审核要点》,对学校推荐的技能大师工作室和学校认定情况,组织开展审核,审核通过的,认可学校认定结果,并确定为2021年省高职教育技能大师工作室。人力资源社会保障部门认定的国家、省技能大师工作室,不受推荐名额限制。

二、广东省2021年的申报认定条件是什么?

学校推荐的校级技能大师工作室符合以下所有条件的,可以认定为2021年省高职教育技能大师工作室。具体认定条件如下:

(一)学校支持与保障

学校高度重视,出台技能大师工作室管理办法和支持政策,设立专项经费,为技能大师工作室提供稳定的资金支持以及包括独立工作室场所(一般不少于60平方米)、设备在内的必要工作条件。

(二)技能大师

技能大师应是其行业(领域)内技能拔尖、技艺精湛、贡献突出、综合素质高、业内公认且在生产实践中能够起带头作用、具有创新能力和社会影响力的高技能人才。技能大师遵纪守法,具有良好的职业道德,身体健康,在带徒传技方面经验丰富,能够承担技能大师工作室日常工作。

同时应具备以下条件之一:1.具有高级技师(一级)职业资格,在本行业(领域)工作15年以上,技术革新成果显著,经济效益明显;2.享受国务院特殊津贴的高技能人才、获得中华技能大奖、全国技术能手、广东省技术能手等荣誉称号;3.获得中国工艺美术大师、广东省工艺美术大师荣誉称号;4.国家级技能竞赛获得者;5.具有行业公认的绝技绝活,并在积极挖掘和传承传统工艺、加强非物质文化遗产保护方面作出较大贡献。

(三)工作室业绩

2018年至今,技能大师工作室取得丰硕的业绩成果:

技术攻关。立足企业,发挥技能人才团队优势,进行技术改造、技术攻关和技术创新,解决生产技术难题,推动企业产业升级和技术进步。

技艺传承。以技能大师为带头人,通过传、帮、带,传授技艺,为企业和社会培养高技能人才,年均为企业或社会培养8个以上青年技术技能骨干;指导的学生获得较多荣誉和奖励,在国家或省级职业技能竞赛获奖。

科技研发。挖掘传统工艺,开展新技术开发、试点推广和课题研究、设备研发,总结绝技绝活和技术技能创新成果,获得社会及业内认可。

技术交流。开展技术交流,加快高技能人才集聚,形成技术创新团队。

三、广东省2021年的申报有什么注意事项?

(一)“技能大师工作室”以技能大师个人命名,名称为“姓名﹢职业(工种)﹢技能大师工作室”。

(二)优先支持战略性新兴产业、先进制造业和经济社会发展急需、紧缺行业(领域)的技能大师工作室。

(三)学校可在本指南第2条认定条件的基础上,根据本校实际,自行制定本校的认定指标,但不得低于本通知相关要求。

(四)学校在组织认定时,聘请相关专业领域专业教师、行业企业专家和教学管理专家开展认定工作。认定专家组由本领域专家7-9人组成,一半以上为校外专家,并至少有1名行业企业专家。

(五)学校要根据本通知要求和《2021年省高职教育技能大师工作室审核要点》,填写《2021年省高职教育技能大师工作室认定报告》,并整理准备相关佐证材料。佐证材料要按审核要点分别建立文件夹,所有佐证材料要建立目录,目录中文件夹和佐证材料编号、名称要与《2021年省高职教育技能大师工作室审核要点》的编号、名称相对应。

(六)学校应于2021年11月30日(星期二)前在“2021年省高职质量工程专栏”上,提供技能大师工作室申报材料和必要的佐证材料,供省级评审时使用。申报材料不得设置密码,应面向社会公开。如学校认为佐证材料不适宜面向社会公开,可设置密码。若因网站无法访问、网站专栏上申报材料或佐证材料不齐全等影响评审,后果由学校自负。

(七)学校应于2021年11月30日(星期二)前将技能大师工作室申报材料电子版发至zzcgzjy@gdedu.gov.cn。材料清单及要求:1.正式公文(盖章pdf扫描件);2.学校遴选推荐技能大师工作室总结报告(Word电子版);3.2021年省高职教育技能大师工作室认定报告(附9-2,各工作室分开填写,签名pdf扫描件和word电子版);4.2021年省高职教育技能大师工作室推荐汇总表(附9-3,Word电子版和盖章pdf扫描件)。所有材料打包压缩后一次报送,压缩文件和邮件名为“推荐单位名称+2021年技能大师工作室申报材料”;电子版材料总容量不得超过50M。请注意:佐证材料上传到评审网站,不需要提供电子版材料。

发布于:2022年04月07日 15:25:45 著作权归作者所有