第二十届广西高校教育教学信息化大赛智慧教室应用课例赛项参赛材料要求详解

第二十届广西高校教育教学信息化大赛正如火如荼地开展，相信很多教师都已经了解本次大赛的比赛项目和流程，但可能不是那么清楚参赛材料的要求，不知道如何准备材料。关心本次大赛的教师赶紧看过来，小编根据通知准备了详细全面的材料要求，解答教师的疑惑。

本次大赛分为4个赛项：①虚拟仿真作品、②小规模限制性在线课程(SPOC)、③系列微课、④智慧教室应用课例。本文主要讲解智慧教室应用课例赛项的参赛材料及其要求。

首先，先了解智慧教室应用课例是什么，智慧教室应用课例就是在教学中信息技术与教学融合的实践案例，应重点突出教师在课堂教学或网络化教学过程中如何使用相关信息技术与教学深度融合，进行教学改革与实践，达到提高教学质量之目的。教师若想参加智慧教室应用课例赛项，则其课例需经过至少一个学期以上教育教学实践检验，满足这个条件，教师才能参加此赛项。

其次，智慧教室应用课例的内容包括什么呢？其内容包括信息技术与教学融合实践目的、内容、信息技术工具、融合方法模式及过程、效果、反思等部分。如：翻转课堂、基于网络的自主学习、合作学习、探究学习、项目学习等教学方式，一对一学习、移动终端学习、基于信息技术的创意创作教学等。

接着来了解参赛教师应该提交什么材料吧。参赛教师需要提交的材料有①申报书、②课程教学大纲、③教学设计材料、④课堂教学视频、⑤课例主要内容的视频介绍。

①申报书要求

申报书主要说明参赛教师基本情况及课例简介以及实践效果情况。

②课程教学大纲要求

课程教学大纲需反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色。

③教学设计材料要求

教学设计要求教师提供以下材料：

（1）智慧教室进行课程教学的4课时教学设计（须有思政内容）

（2）课堂讲授或演示课件及相关的教学资源。

④课堂教学视频要求

参赛教师应准备2—4段智慧教室进行课堂教学场景的视频，以下是视频的具体要求。

⑤课例主要内容的视频介绍

课例主要内容的视频介绍，不超过8分钟。提交的视频格式要求与微课视频格式相同（与上表相同）。

以上便是智慧教室应用课例赛项的参赛材料及其要求，参赛教师应当仔细阅读材料要求，预祝教师在比赛中赛出教师的教学风采，取得优异的成绩！