不断提升思政课教学质量和水平
天津现代职业技术学院深入贯彻落实习近平总书记在全国学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神，以思政课为载体，认真落实立德树人根本任务，健全德技并修育人机制，加强顶层设计，注重资源整合，突出内涵建设，深化教学改革，把道理讲深、讲透、讲活，着力推动思政教学提质量、上水平。
一、以提升教学质量为目标打造师资培养新模式
一是夯实政治引领“压舱石”。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，通过三会一课、主题党日、组织生活会等党员教育培训活动，不断坚定思政教师理想信念，要求思政教师要从内心深处真诚信仰马克思主义。坚持政治为要，把讲政治作为第一准则、讲忠诚作为第一标准，加强思政教师政治教育、政治训练、政治淬炼，切实把对“两个确立”的深刻认识转化为做到“两个维护”的行动自觉。坚持理论武装，发扬理论联系实际的作风，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，切实做到学思用贯通、知信行合一。坚持实干实效，既学习又实践，既明理又躬行，聚焦立德树人根本任务，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
二是建设集体学习“工作坊”。
坚持思政课每月集体备课、评课和教研活动。以“体验式”“互动式”“套餐式”方式定期开展思想政治理论专题培训，邀请校内外专家开展针对性强、时效性好的思政理论专题讲座。充分发挥思政课骨干教师辐射带动作用，开展结对子活动，为青年教师提供优质教学指导和丰富教学资源，为思政教师守好思政课阵地和责任田提供便利条件。以思政课程和课程思政建设相融合为目标，要求思政老师在完成思政课程建设任务的同时，加入各类课程思政示范教学团队，开展跨专业集体备课，强化问题意识和团队攻关，达到思政课程与课程思政同向同行、同频共振。
三是打造技能训练“练兵场”。
积极组织青年思政教师开展各类竞赛活动，要求青年思政教师至少参加2项以上思政类专业竞赛，全程观摩各类竞赛。通过开展校际间的互学互鉴、思政教师技能比武等活动，以赛促教，不断提升思政教师业务能力和职业素养。实施思政课教师基层实践锻炼计划，思政课教师职称晋升须有不低于3个月的乡村社区、企事业单位等实践锻炼经历，通过到校外定期开展实践锻炼等方式，丰富教师阅历，提升教师业务素质，提升思政课教学质量。
四是筑牢健康成长“后防线”。
积极实施教师素质提高计划，将师德培训纳入教师继续教育计划，规定“一个培训周期（一年）内至少完成10学时的师德培训课程”。开设“教师大计，师德为本──和高校教师谈师德”等师德培训课程。按照每年生均30元标准设立思政培训经费，按照2000元/月标准为思政课教师发放岗位绩效，打造了一支“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”的思政课教师队伍。
二、以红色场馆为载体创新思政课实践教学方式
一是建设教育实践基地。
在天津市委教育工委、市教委指导下，按照天津海河教育园区管委会的要求，建成面积5000平方米的“天津海河教育园区大学生思想政治教育实践基地”（以下简称“红馆”）。“红馆”共分4层，分别是“新时代、新思想”“沿红路、寻初心”“明明德、晓律法”“立匠心、育匠人”四个主题教育板块，通过图片、展板、模型、视频、模拟互动等学生喜闻乐见的方式，将思想政治理论课与学生体验深度融合，创新思政课授课形式和载体，构建起新时代中国特色社会主义教育、党史学习教育、道德法治教育、工匠精神教育的实践体系，被认定为天津市高校实践育人示范基地和天津市法治宣传教育阵地优秀品牌。
二是独创“进浸式”教学方法。
把思政课堂从教室搬进“红馆”，通过各种声光电模图以及多元化的知识、情景的模拟和再现，打造29个实践教学创新模块，使学生全方位、立体化地沉浸到实践教学环境之中，让学生浸在思政情境中学习马克思主义理论，提升学生在思政课堂中的抬头率和点头率，引导学生将情感共鸣转化为思想认同，让红色基因融入血脉、内化于心。
三是丰富实践教学资源。
结合思想政治教育特点和思政课内容开发出一系列互动体验项目，通过多媒体互动展示、VR互动教室、抢答对战平台、思政德育学分银行、朗读亭等多种形式，使学生摆脱只听不动的课堂氛围，参与到课堂互动之中。投资300万元，开发了面向全国的线上综合性思政教育基地“人民数字马院”，开设线上参观功能和思政教学资源库，实现各院校到“红馆”进行思政课实践教学的网上预约和3D全景网上预览和观看。
三、以红色主题为引领推动思政课实践教学改革创新
一是推进实践教学创新，把特色体系“创”出来。
2021年，习近平总书记提出了“‘大思政课’我们要善用之”这一重要论断，“大思政课”建设要与实践同步，培育大情怀，砥砺大担当。实践教学是践行“大思政课”理念的重要抓手，调动各种资源用于思想政治理论课建设，把思政小课堂与社会大课堂相结合，突出实践教学，将生动鲜活的实践引入课堂教学，将红色资源引入课堂，建立了相对稳定的校外实践教学基地和教学体系，全面提升育人质量，积累了丰富经验，构建了“一核心四特色五保障六举措”的思政理论课实践教学体系，即：坚持以立德树人为核心，打造教学理念现代化、教学体系规范化、教学方式多元化、教学内容模块化四个特色，做到政策、经费、平台、场地、人员五个保障，在落实体制机制建设、优化资源统筹、加强科研探索、规范教学标准、强化评价反馈、发挥示范引领等六个方面细化举措、量化指标，形成一套可复制可推广的思政理论课实践教学特色体系。
二是积极推广情景剧，把红色思想“演”出来。
连续7年牵头举办思政联盟“思政课情景剧”大赛，覆盖20个省市、百万余名学生。参赛作品均围绕职业院校思政课程中的有关章节或专题的相关知识点，结合党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，体现爱国主义教育、国防教育等主题。参赛师生在研究学习思政知识的基础上，通过“演、讲、唱、诵”等多种形式，把思政课的知识点呈现给观众，起到了“寓教于剧”的作用，相关活动被中国教育电视台、天津日报、人民日报网络海外版等国内主流媒体广泛报道。
三是大力开展社团活动，把红色理念“传”出来。
以延安精神学习研究会、翔宇社、觉悟社、初心学社等特色学生社团为平台打造“红色社团”，围绕党史等主题，赴社区、街道开展理论宣讲20余场，以红色社团为依托，组织学生开展讲思政公开课活动，参赛学生获得全国高校大学生讲思政公开课展示活动高职组一等奖。与天津觉悟社纪念馆共建大学生思想政治教育社会实践基地，与周边社区共建志愿者服务基地，积极开展志愿服务活动，努力让广大学生当好红色基因的宣传员和播种机。
四是认真组织各类竞赛，把红色品质“赛”出来。
“红色”主题的各类竞赛是思想政治理论课的有益延伸，天津现代职业技术学院以培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人为目标，将思政元素融入比赛内容，举办了各类红色主题竞赛。在校内进行思政课知识演讲比赛、红色经典朗诵比赛、“奋斗新时代，奔跑心向党”主题定向赛等。走出校园，牵头举行了天津市中职生“百生百讲微课堂百年百事大思政”比赛、故事思政微课大赛等红色主题赛事，通过各类竞赛强化学生党史知识，达到“学党史、颂党恩、跟党走”的效果，激发学生“ 爱国情、强国志、报国行”。
