广东省高职院校高水平专业群建设申报要求解析

“双高”是每所高职院校的追求，入选“双高计划”，意味着获得更多的资源和社会影响力，可以极大的推动高职院校的发展和进步，而做好专业群建设是走向“双高”的必经之路，今天小编来为大家解析高水平专业群建设的申报要求。

在申报专业群项目之前，需要清晰了解自身情况是否符合申报条件，首先我们来看专业群的申报有哪些要求：

（1）符合学校办学定位，体现学校办学特色，并且具有领域一流水平竞争力，是学校“十四五”拟重点建设且已发文立项的校级专业群。

（2）符合对接重点产业特征的专业群，特指对接区域经济建设急需、社会民生领域紧缺。

（3）优先支持2019年学校已投入150万元以上专项资金的专业群。

满足申报要求后，再来看专业群的组建逻辑和构成，按照要求规定每个专业群包含3-5个专业，而且每个专业之间要求做到没有重复，各个专业共通共享、有机结合、逻辑性强、就业相关度高，专业特点鲜明，可以理解为高水平专业群不是“独善其身”、“个人主义”，而是优势互补、协同发展。另外专业群需要有高水平专业带头人和教学创新团队，教学设施配套齐全，这些都是申报的硬性要求。

除了以上的对内专业要求，学生方面的对外要求也是非常重要的，一个是学生就业，一个是校企协同建设。就业方面需要考虑到就业率、专业对口率以及就业满意度等指标，保证生源质量；校企协同建设主要是深入合作开展科技研发应用，科研项目和专利等技术成果数量多，这是对专业群建设竞争力的一个很好的体现。

了解完专业群的申报条件后，我们继续来看看申报工作的程序，申报工作分为四个步骤进行：

（1）学校申报。学校要按照申报限额要求（入选国家“双高计划”的高职院校，每校申报限额为8个；其他高职院校，每校申报限额为6个）遴选符合申报条件的专业群，提交申报材料后进行校内公示，然后就可以向省教育厅行文推荐了，注意文中要说明申报、评审、公示及异议处理情况。

（2）资格审核。省教育厅会通过学校提交的相关材料按照高水平专业群申报的条件进行审核，重点审核学校遴选推荐是否符合要求，申报材料是否齐全，专业群组建逻辑构成，是否符合办学定位，是否为学校“十四五”拟重点建设且已发文立项的校级专业群，是否对接区域或行业重点产业。

（3）专家评审。来到这一步证明你的资格审核通过啦，省教育厅会组织专业对专业群依据评审规则进行评审打分。

（4）公示、公布结果。建设项目会采用先公示再公布的程序进行，公示后无异议或者有异议但经核查后符合相关要求的，予以正式公布。

高水平专业群是学校高质量人才培养的重要单元，是高职院校发展的基本载体，也是学校改革发展的内生动力，希望本篇解析能让大家更好地理解高水平专业群申报的要求！