微课省二等奖作品赏析——《应用文真实性的四个维度》

一节优秀的微课制作需要考虑到微课教学内容、微课教学设计理念和特色、微课制作细节等方面的内容，下面小编借用获得微课制作比赛获奖的优秀案例----《应用文真实性的四个维度》来为大家分析微课制作的技巧。

案例中微课视频的开头分别用四张图片代替笼统的文字罗列，呈现本节微课的内容，采用图文结合，配合欢快音乐的方式既可以增加微课观看学习兴趣，又是一种表现手法的创新。

而且知识内容介绍的页面也按照比赛要求采用了蓝白结合的搭配。

案例微课的内容表现采用真人加动画的形式，开头和结尾真人出镜进行微课的开课介绍和课程总结，首尾呼应；而微课总体内容讲解采用的是动画+配音的形式，整体风格简约精炼，符合微课教学视频“精”的特点。

接下来我们来看看本节微课的亮点，案例微课通过一个购物的故事型例子的前因后果，生动形象地说明应用文真实性的重要性，适当采用夸张的表现手法以及重点内容的红字突出，更有利于学生理解知识内容，加深印象。

案例微课中每一个知识内容的讲解，都通过举例子的方式加以分析证明，其中还引用了真实案例，为知识点的分析提供了强有力的论证支持。

结合上述案例，我们在制作微课视频时，教学内容尽可能“小且精”，这样更有利于学生理解吸收；教学设计方面多采用图文结合的方式，以动画形式呈现往往能调动学者的感官，增加学习兴趣，提高学习效果；此外还能引用案例，丰富微课设计元素内容，提高观赏度。本次优秀微课制作案例的分享就到这里，希望本篇案例分析能为大家制作微课视频带来帮助！