教学能力大赛的决赛流程

前文介绍了教学能力比赛所需的参赛材料，那么通过初评后，进入决赛准备阶段，那具体的决赛流程是怎样的呢，让我们一起来了解下吧。

决赛的主要分为三部分：介绍教学实施报告、无学生教学展示、答辩。我们先来看看正式比赛前的准备。

赛前一天报到并熟悉赛场，当天在备赛室随机抽定两份教案，自选其中部分内容进行准备，按个人需求，可利用自带电脑、小型教具与网络资源作提前准备，准备时间30分钟。

一、介绍教学实施报告

根据教学实施报告制作PPT，对教学内容进行介绍，要包括主要内容、实施效果、创新特色等，时间不超过6分钟。小编建议设计ppt时添加导航，分板块介绍，可参照下图。

二、无学生教学展示

进行2段的无学生教学展示，合计时间12—16分钟（期间的换场准备，用时不超过5分钟）需不同老师分别进行2段无学生演示，小编建议老师们做好团队分工，提前熟练教案内容，试讲演练。

注意，比赛室单相电源最大用电负荷1000W，不建议携带大型设备或携带较多数量的教学用具

三、答辩

评委会提出3个问题，含读题审题时间，整个环节不超过8分钟，建议未参与内容介绍及教学展示的团队成员，参与答题。提问一般针对教学理念、策略、模式、目标、成效、创新点，以及学科、专业领域的素质、知识、技能等，因此小编建议充分熟悉材料，还可以参考往年比赛的专家提的问题，做预设准备。

以上是小编的全部内容，希望能对老师有帮助，祝愿老师们都能在决赛赛场上赛出风采。