教学能力大赛优秀教学视频赏析 ——《简明精神状态检查表（MMSE）操作》

课堂教学实录视频是教学能力大赛的材料之一，因此制作出优秀的教学视频的重要性不言而喻。接下来众师云小编将以《简明精神状态检查表（MMSE）操作》视频为例，与您一起赏析优秀教学视频的特点和特色。

   本教学视频简要讲解了简明精神状态检查表（MMSE）的操作注意事项、MMSE划分认知障碍的标准及其优缺点，着重在案例实操部分，由教师演示如何根据简明精神状态检查表跟病人沟通。

在场地环境方面，整个拍摄课室宽敞整洁，光线充足，拍摄出来的整个画面效果佳，使人眼前一新；在课室的布置方面，课室桌椅排放整齐，排成环形状，中间留有实操教学区，布局合理，将KT版设置在一体机上方最显眼的位置，并写上了凸显医护教学主题的大标语，融入了医者精神的思政元素。课室还配备了大屏幕一体机，辅助教师讲解知识，展现教师使用先进技术手段的能力；在老师和学生的衣着方面，均统一穿搭了医生的大白褂职业服装，凸显教师医者的教学风采和专业魅力，使得课堂的专业氛围非常浓厚，画面统一整齐。

在内容设计上，本视频以实操训练为主，教师采用情景教学法，演示MMSE的操作及注意事项，营造一个逼真的医患交流氛围，将学生更快地带入课堂，吸引学生注意力。并且，教师在操作的过程中会跟学生讲解每个步骤的要点及注意事项，增加跟学生的互动，引发学生思考，在理论上帮助学生更加全面和深入地了解MMSE的操作。

在教师演示完MMSE的操作后，随即进行了小组分训实操，让学生互相开展MMSE的操作练习，巩固学生的知识体系，在实践上帮助学生掌握MMSE的操作，锻炼学生的实践能力，提高学生解决问题的能力，体现生生互动的氛围。

想要制作优秀的课堂教学实录视频，教师需要把握好视频内容的质和量，多多借鉴优秀的教学视频，取其精华，配合专业的摄像团队，相信教师能制作出让人眼前一新的优秀教学视频，供其他的学生和教师学习、借鉴和参考。