重点建设综合实力强的省级高水平专业群， 培养高素质技术技能人才 ---关于第二批广东省高水平专业群建设项目申报工作的政策解读

近日，教育厅发布了关于开展广东省高职院校高水平专业群建设工作的通知，下面小编就来为你解读下此次申报工作要求。

一、组织高水平专业群的目的是什么？

重点建设300个左右省级高水平专业群，致力于发挥专业群的集聚效应和服务功能，实现人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，推动全省高职院校在各自领域内特色发展、内涵发展、争创一流，为我省经济社会发展提供高素质技术技能人才支持和智力支撑。

二、组织高水平专业群的基本思想的什么？

服务需求。助力产业结构转型升级，围绕战略性新兴产业、先进制造业、现代农业和现代服务业等我省经济建设急需、社会民生领域紧缺的专业领域，适应新技术、新产业、新业态、新模式对技术技能人才培养的新要求。示范引领。建设开放共享的专业群课程教学资源和实践教学基地，深化教师教材教法“三教”改革，推动课堂革命、打造高职“金课”。持续推进。深化教育教学改革、打造一流平台、造就一流人才、产出一流成果。

三、建设专业群有什么条件？

专业群建设定位要准确，要反映行业领域的新技术、新工艺、新规范。组建逻辑清晰，要选择就业相关度较高的3-5个专业。专业群要有高水平专业带头人和教学创新团队，保持一定办学规模。专业群与行业企业深入合作科研项目和专利等技术多个成果。

四、专业群要在哪些方面展开建设？

建设内容，要符合人才培养模式创新、课程教学资源建设、教材与教法改革、教师教学创新团队、实践教学基地、技术技能平台、社会服务、国际交流与合作、可持续发展保障机制等九个方面开展建设。

五、申报方式是怎么样的？

学校在申报限额内，遴选推荐符合申报条件的专业群，提交申报材料包括推荐公文、申报书、建设方案和自评方案等文件以及必要的佐证材料，并建立公开的“省级高水平专业群建设专栏”网站。

六、申报时需要注意哪些方面？

在申报时重点注意以下两方面的内容：①推荐对接重点产业的专业群参与申报，这样有助于提高成功立项的机会；②须保证“省级高水平专业群建设专栏”网站上的申报材料或佐证材料齐全且网站能够正常访问，并且申报材料不得设置密码，须面向社会公开，而佐证材料在必要时可设置密码。

七、评审方式如何？

在学校申报后，省教育厅组织开展资格审核，再进行专家评审，其中资格审查重点审核：学校遴选推荐是否符合要求，申报材料是否齐全，专业群组建逻辑是否清晰，是否符合学校服务面向和办学定位，是否为学校“十四五”拟重点建设且已发文立项的校级专业群，是否对接区域或行业重点产业。

每年，高水平专业群的要求会有细微的变动，但总体九个方面的组群建设是无变的，还请各位理清组群逻辑，组建出符合且高质量的专业群。