微课省二等奖作品赏析——《柴胡的来源及生活应用》

微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源，时长一般在5—8分钟左右。相对于较宽泛的传统课堂，微课的问题聚集，主题突出，更适合老师的教学需求。那么，怎样才能算是一部优秀的微课呢？今天，众师云小编就带着大家一起来欣赏省微课比赛二等奖作品《柴胡的来源及生活应用》，学习借鉴如何制作一部优秀的微课作品。

《柴胡的来源及生活应用》以MG动画形式分别讲述了柴胡的来源、功效、处方、注意事项及生活小妙招等五部分内容，时长在7分钟左右，符合了微课时长短小精悍的特点。

图 1柴胡的来源及生活应用

在开头和结尾的讲解老师是现代中医的形象，而在片中的讲解老师则是古代中医的人物形象，这点体现了我国中医一脉相承的优秀特点，这也是中医流传至今的重要原因。

图 2现代中医形象

图 3古代中医形象

在讲述柴胡的来源时引入了故事案例说明，这既能形象生动的传递出故事内容，也能更加吸引观众的关注。

图 4故事案例人物形象

在介绍柴胡处方药组成部分时，采用了实图进行举例说明，这有利于观众辨析药品模样，加深认知。这种动画与实图的相互结合，拉近了视频内容与现实的距离，能带给观众真实贴切的感受。

图 5动画与实图结合

在整部微课里面，巧妙地运用了背景音乐，每个场景都有对应的背景音乐，使得每个场景都具有音乐美感，观众在观看微课时也能感到心情愉悦，而非枯燥乏味。

从上面赏析中我们可以看出，这部优秀的微课作品做到了短小精悍突出内容特点，适当引入故事案例增加微课的趣味感，巧妙运用背景音乐调动观众情绪，虚实结合拉近与现实的距离，这是我们在制作微课时可以学习借鉴的，希望大家看完之后有所帮助，谢谢观看。